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2025内蒙古呼伦贝尔职业技术学院招聘30人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列表述错误的是（）。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时，首页不标页码

【答案】：C

【解析】在公文格式相关知识里，页码是独立于版心之外编排的，不占用版心位置，所以该表述正确。“附件”是公文主体的一部分，属于主体的内容，该表述也正确。“附注”是对公文印发传达范围等需要说明的事项，它属于主体的要素，而非版记的要素，所以此表述错误。当文件使用“函”的格式时，首页是不标页码的，该表述同样正确。因此，表述错误的是“附注”属于版记的要素这一项。

2、2020年7月，中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金，继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强（）教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】：D

【解析】2020年7月，中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金，目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设。对于职业教育而言，其特点和需求决定了需要与之相匹配的教师类型。创新型教师强调在教学和研究中具备创新思维和能力，更侧重于科研突破和新观念引入；素质型教师注重培养学生全面素质，但并非职业教育教师队伍建设的核心针对性表述；应用型教师侧重于将理论应用于实践，但在职业教育领域不够精准。而双师型教师既具备扎实的理论知识，又拥有丰富的实践经验和技能，能够更好地满足职业教育培养学生实践操作能力和职业技能的要求，使学生毕业后能迅速适应工作岗位。所以，这里应是加强双师型教师队伍建设。

3、汉高祖刘邦曾赞誉张良：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”“运筹帷幄”这一表述形象地概括了管理的（）。

A.计划能力

B.组织能力

C.领导能力

D.控制能力

【答案】：A

【解析】运筹帷幄的意思是在营帐中谋划制定作战的方法策略，强调对未来行动进行预先规划和安排。计划能力是对未来活动进行预先的规划和安排，包括确定目标、制定战略、安排进度等，与运筹帷幄所表达的提前谋划的内涵相符。组织能力主要侧重于对资源的调配和人员的安排；领导能力侧重于引导和激励团队成员达成目标；控制能力则是对活动过程进行监督和调整以确保目标实现。所以该题体现的是管理的计划能力。

4、公文的语言不仅要讲求逻辑，还需遵循语法规则。下列语句中表达正确的是（）。

A.本年内该厂意图建筑两万平方米的住宅楼

B.为了迅速扭转生产下降的局面，特措施如下

C.各行业固定资产投资项目的最低资本金比例按规定执行

D.企业有消防制度，有群众性的消防组织，有完整可用的消防措施和消防器材，可消灭事故隐患

【答案】：C

【解析】这道题主要考查公文语言在逻辑和语法上的正确性。对于“本年内该厂意图建筑两万平方米的住宅楼”，“意图”一般用于表达想法、打算，表述较为口语化，在公文中用“计划”更合适。“为了迅速扭转生产下降的局面，特措施如下”存在成分残缺的问题，应改为“特采取以下措施”，这样语句才完整通顺。“各行业固定资产投资项目的最低资本金比例按规定执行”表述清晰、逻辑合理，符合公文语言既要讲逻辑又要遵循语法规则的要求。“企业有消防制度，有群众性的消防组织，有完整可用的消防措施和消防器材，可消灭事故隐患”中，“消防措施”和“消防器材”只能预防火灾，减少事故隐患，不能完全“消灭事故隐患”，逻辑上不合理。所以表达正确的语句是各行业固定资产投资项目的最低资本金比例按规定执行。

5、下列哪句话没有体现量变与质变的原理（）。

A.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍

B.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下

C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D.物必有盛衰，万事必有弛张

【答案】：D

【解析】本题主要考查对量变与质变原理的理解，需判断各选项是否体现了该原理。量变与质变的原理表明，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”意思是骏马跳跃一次，也不能有十步远；劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈。强调只要持之以恒，就算是劣马也能取得成绩，体现了通过不断积累量变最终达成质变，与量变和质变的原理相符。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”意思是粗大的树木都是由小树苗长成的；九层高台是从一筐土开始堆积起来的；千里的行程，是从迈第一步开始的。说明事物的发展是从微小的量变逐渐积累而成，直至发生质变，体现了量变与质变的关系。“勿以恶