陶友瑞：机械优化设计研究生课程教学大纲2013级.docVIP

《现代机械优化设计》课程教学大纲

一、课程名称

现代机械优化设计

二、学时、学分

32学时，2学分

三、预修课程

机械原理，机械设计，线性代数，工程力学

四、面向对象

动力工程专业研究生

五、教学目的与要求

（1）了解和基本掌握机械优化设计的基本知识

（2）扩大视野，并初步具有应用机械优化设计的基本理论和基本方法解决简单工程实际问题的素质

（3）能够将优化设计方法结合自己的研究课题，解决课题中的优化设计问题。

六、教学内容、学时分配及其基本要求

（一）教学内容

1绪论

课程的性质、优化的含义、优化方法的发展与应用、机械优化设计的内容及目的、机械优化设计的一般过程

2机械优化优化设计的基本术语和数学模型及基本方法

机械设计优化问题示例、机械优化设计的基本概念和基本术语、优化设计的数学模型、优化问题的几何描述、优化设计的基本方法

3优化方法的数学基础

函数的二次型与矩阵的正定、函数的梯度与二阶导数矩阵、函数的近似表达式、无约束目标函数的极值点存在条件、函数的凸性与凸函数、目标函数的约束极值问题

4一维优化方法

一维优化的基本思想、初始搜索区间的确定、黄金分割法、二次插值法

5无约束优化方法

坐标轮换法、鲍威尔（Powell）法、梯度法、牛顿法、※DFP变尺度法

6约束优化方法

直接法的基本思想及其特点、复合形法、间接法的基本思想及其特点、内点法、外点法、※混合罚函数法

7机械优化设计实例

齿轮传动或平面连杆机构（或其它方面的）优化设计举例

（二）教学基本要求

1、?绪论

（1）明确本课程的研究对象、内容、性质、任务

（2）明确优化的含义、机械优化设计的内容及目的

（3）了解机械忧化设计的一般过程（步骤）

2、?机械优化优化设计的基本术语和数学模型及基本方法

（1）熟悉设计变量、目标函数、设计约束的含义、了解优化设计的数学模型的规格化形式

（2）掌握可行域与非可行域、等值线（面）的概念及在优化方法中的重要意义

（3）明确优化设计的基本方法—“数值迭代法”及优化原理的实质

3、?优化方法的数学基础

（1）了解矩阵正定、函数凸性与凸函数、适时约束的概念与判别法

（2）掌握无约束优化问题极值存在的条件，熟悉函数的梯度、海森矩阵、泰勒展开式的意义

（3）了解约束优化问题极值存在的条件，明确“库恩–塔克”条件的意义

4、一维优化方法

（1）明确一维搜索的思想、掌握初始区间确定的进退法

（2）熟练掌握黄金分割法和二次插值法

5、无约束优化方法

（1）明确直接法的求优思想，掌握坐标轮换法、鲍威尔（Powell）法

（2）明确间接法的求优思想，了解梯度法、牛顿法、※DFP变尺度法

6、约束优化方法

（1）明确直接解法的求优思想，掌握复合形法

（2）明确间接解法的求优思想，掌握内点法

7、机械优化设计实例

通过实例分析，进一步明确并掌握机械优化设计的一般过程

三学时分配

学时分配表

序号

内容

讲授学时

1

绪论

1

2

机械优化优化设计的基本术语和数学模型及基本方法

1

3

优化方法的数学基础

4

4

一维优化方法

2

5

无约束优化方法

10

6

约束优化方法

10

7

机械优化设计实例

4

七、教材与主要参考书

①孙靖民，机械优化设计，北京：机械工业出版社，1996

②陈立周，机械优化设计方法，北京：冶金工业出版社，1997

③机械优化设计基础高健编科学出版社2000

④刘惟信、孟嗣宗，机械最优化设计，北京：清华大学出版社，1986

执笔人：陶友瑞

审定人：吴安如

日期：2013年10月