2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试备考试题及答案详解（新）.docxVIP

2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、公文处理具有时效性，公文中所含信息必须及时处理才能发挥效用。下列关于其时效性的表述，不正确的是（）。

A.为提高办文效率，当公文较多时，文件可以交给同级人员代为处理

B.特急文件应随收随办，在当时或一天内完成

C.应科学划分机关内部各部门的职责范围与工作任务，杜绝办文过程中的推诿现象

D.急件应视内容的紧急程度，在三日内办理完毕

【答案】：A

【解析】公文处理的时效性要求及时、高效地处理公文中的信息。为提高办文效率，机关应科学划分各部门职责范围与工作任务，杜绝推诿现象，特急文件需随收随办，在当时或一天内完成，急件应视内容紧急程度在三日内办理完毕。但是，文件不能随意交给同级人员代为处理，公文有严格的处理流程和责任要求，随意交给同级人员可能导致信息泄露、责任不清、处理不专业等问题，无法保证公文处理的规范性和时效性。所以表述不正确的是将文件交给同级人员代为处理这种做法。

2、南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则的残暴行径，是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最具代表性的一例。依据第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定，将每年（）确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

A.2024/12/13

B.2024/11/15

C.2024/10/25

D.2024/09/03

【答案】：A

【解析】2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。其目的在于铭记南京大屠杀的历史，缅怀惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，也彰显了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。所以正确答案为2024/12/13，而2024/11/15、2024/10/25、2024/09/03均不是南京大屠杀死难者国家公祭日的日期。

3、新疆是我国重要的产棉区。2018年新疆棉花种植面积比上年增加411万亩，增长12.4％；2018年全国棉花种植面积为5028万亩，比上年增加236万亩，则2017年新疆棉花种植面积与全国的比值所处的区间是：

A.[0.45,0.55）

B.[0.55,0.65）

C.[0.65,0.75）

D.[0.75,0.85］

【答案】：C

【解析】先求2017年新疆棉花种植面积为411÷12.4%≈3315万亩，2017年全国棉花种植面积为5028-236=4792万亩，二者比值为3315÷4792≈0.69，处于[0.65,0.75）区间。

4、填入这篇公文划横线③处的成文日期的正确写法是（）。

A.2017/12/05

B.2017.12.5

C.二零一七年十二月五日

D.二〇一柒年十二月五日

【答案】：A

【解析】公文中成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位，所以正确的成文日期写法应是用阿拉伯数字表示且符合规范格式。“2017/12/05”的分隔符使用错误；“2017.12.5”虽然是阿拉伯数字但分隔符不正确；“二零一七年十二月五日”和“二〇一柒年十二月五日”使用的是中文数字，不符合公文成文日期用阿拉伯数字表示的要求。所以这道题没有符合要求的正确选项。

5、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是我国新时代法治建设的方针。下列关于科学立法的说法错误的是（）。

A.科学立法是保证立法质量的基础

B.推进科学立法的前提是加强法的实施

C.科学立法有利于促进良法善治的整体性目标

D.科学立法是破解立法领域突出问题的关键所在

【答案】：B

【解析】科学立法在我国新时代法治建设中具有重要地位。科学立法是保证立法质量的基础，高质量的立法是法治建设的重要前提，只有保证立法的科学性，才能使制定出来的法律符合社会发展规律和实际需求，为法治建设提供坚实的制度保障，所以该表述是正确的。推进科学立法的前提并非加强法的实施，加强法的实施主要涉及执法、司法和守法等环节，而科学立法本身强调的是立法过程的科学性、合理性，其前提应该是遵循立法的客观规律、充分发扬民主等，以确保制定出良法。所以“推进科学立法的前提是加强法的实施”这一表述错误。科学立法有利于促进良法善治的整体性目标，通过科学合理的立法，能够制定出反映人民意志、符合社会发展需要的良法，良法是善治的前提，为实现善治奠定坚实基础，进而推动法治建设的整体进步，该说法正确。科学立法也是破解立法领域突出问题的关键所在，立法领域可能存在诸如法律滞后、针对性不强、协调性不足等问题，通过科学立法，运用科学的方法、遵循科学的程序、汇聚科学的智慧，可以有效解决这些问题，提高立法的质量和水平，因此该表述正确。综上，说法错误的是推进科学立法