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2025年《教育知识与能力》中学教师资格专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会属性

B.历史性

C.阶级性

D.有目的的培养人的活动

2.“教学相长”这一思想源于（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《道德经》

3.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个体化发展

C.便于组织教学，提高教学效率

D.有利于培养学生的社会交往能力

4.根据学习内容与学习者原有知识的关系，学习可以分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.符合性学习与非符合性学习

D.言语学习与形象学习

5.精细加工策略中的（）是指对要记忆的材料添加一些额外的、人为的意义。

A.联想

B.概括

C.提取练习

D.复述

6.学生小华在课堂上经常做小动作，不遵守纪律，根据斯金纳的强化理论，教师最应该采取的措施是（）。

A.当众批评

B.取消其参加课外活动的权利

C.对其良好行为给予表扬

D.暂时隔离，不予理睬

7.“教育万能论”的观点是（）。

A.错误的，过分夸大了教育的作用

B.正确的，教育可以决定人的发展

C.部分正确的，教育对人的发展有重要影响

D.无法判断

8.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

9.中学阶段学生思想品德发展的（）特征表现得最为突出。

A.独立性

B.可塑性

C.过渡性

D.闭锁性

10.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这主要体现了（）教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.启发式

11.我国义务教育的根本任务是（）。

A.提高国民素质

B.培养创新人才

C.促进教育公平

D.实现教育现代化

12.班级管理的核心工作是（）。

A.班级组织建设

B.班级制度建设

C.班级文化建设

D.班主任工作

13.“一把钥匙开一把锁”体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.实际锻炼法

D.个别教育法

14.影响学生学习动机的主要内部因素是（）。

A.教师期望

B.学习兴趣

C.家长压力

D.社会评价

15.教育评价中最基本、最核心的功能是（）。

A.诊断功能

B.指导功能

C.评价功能

D.监督功能

16.“教育法”属于（）。

A.宪法

B.法律

C.行政法规

D.规范性文件

17.中学生小丽经常在网络游戏中花费大量时间，影响了学习，其父母强行没收了她的手机，这种教育方式主要体现了（）。

A.惩罚教育

B.榜样示范

C.情感教育

D.疏导教育

18.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升

B.知识结构的完善

C.教学理念的更新

D.教学方法的创新

19.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发式

B.巩固性

C.理论联系实际

D.因材施教

20.某教师在上公开课时，对学生的回答无论对错都给予鼓励，这种做法主要体现了（）。

A.教师的权威

B.教师的控制欲

C.教师的包容性

D.教师的教学机智

二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）

21.简述教育与社会发展之间的关系。

22.简述中学生认知发展的主要特征。

23.简述班级管理的功能。

24.简述教师职业道德规范的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）

25.材料：小明是初二学生，最近学习成绩下降，情绪低落。班主任李老师发现后，没有简单批评他，而是主动找他