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人教版(2024)七年级下册英语Unit2NoRules,NoOrder教案
单元主题框架
单元主题分析
本单元围绕“规则”这一主题展开,该主题与课标要求的“人与社会”主题范畴中的“班级与学校规则,规则意识”和“自尊自律,文明礼貌,孝亲敬长”子主题密切相关。本单元通过创设真实的校园生活情境,展示了学校规则,让学生通过谈论学校规则,家庭规则,了解规则的重要性。
本单元的大问题是“Whydoweneedrules?”,引导学生探究规则的意义。学生在初中起始阶段就应当主动思考和探究这个问题。因为只有当学生充分
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