2024年广丰区农村高中学校教师区内选调工作真题及答案详解（有一套）.docxVIP

2024年广丰区农村高中学校教师区内选调工作真题

第一部分单选题(50题)

1、下列作品与内容对应不正确的是（）。

A.《墨子》——道可道，非常道

B.《战国策》——前事不忘，后事之师

C.《大学》——大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

D.《红楼梦》——满纸荒唐言，一把辛酸泪

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个作品与对应内容是否相符，来判断选项的正确性。“道可道，非常道”出自《道德经》，乃是道家经典著作，由春秋时期老子（李耳）所作，并非《墨子》。《墨子》是战国时期的哲学著作，由墨子自著和弟子记述墨子言论两部分组成，主要内容涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学、光学等。所以该表述的作品与内容对应不正确。“前事不忘，后事之师”出自《战国策·赵策一》，意在提醒人们记住过去的经验教训，以作为后来行事的借鉴，此表述作品与内容对应正确。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自《大学》开篇，该句是对大学宗旨的阐述，表明大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界，此项作品与内容对应正确。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自《红楼梦》第一回中作者曹雪芹所题的五言绝句，此句以一种自嘲的口吻，表达了作者对自己创作《红楼梦》艰辛的感慨以及对书中所描写的世事无常的无奈，此项作品与内容对应正确。综上，答案是“《墨子》——道可道，非常道”对应内容不正确。

2、个人意识与群体意识的联系表现为()

A.群体意识是个人意识的总和

B.个人意识决定群体意识

C.个人意识从群体意识中产生

D.两者相互依赖、作用和转化

【答案】：D

【解析】个人意识与群体意识并非简单的总和、决定或产生关系。它们相互依赖，彼此作用，在一定条件下还能相互转化，体现了两者紧密的联系。

3、行政处罚具有多种类型，对行政相对人利益的影响程度存在差异。在行政处罚程序里，行政相对人可通过行使（）等权利，切实影响行政处罚决定的作出，维护自身利益免受行政权侵害。

A.听证、陈述权和申辩权

B.听证、陈述权和抗辩权

C.质证、陈述权和申辩权

D.质证、陈述权和抗辩权

【答案】：A

【解析】行政处罚程序中，行政相对人享有一系列权利以维护自身合法权益。陈述权是指当事人对事实的认定和法律的适用进行陈述的权利，表达自己的观点和主张，有助于行政机关全面了解情况；申辩权是指当事人针对行政机关提出的不利指控进行辩解和反驳的权利，使行政机关在听取不同意见后作出更准确合理的决定。而听证权是指行政机关在作出影响相对人合法权益的行政处罚决定前，通过听证会的形式，听取当事人的陈述、申辩和质证，保障当事人充分参与并发表意见，避免行政机关单方面作出不公正的处罚决定。抗辩权主要是在民事法律关系中，对抗请求权或否认对方权利主张的权利，并不适用于行政处罚程序中行政相对人维护自身权益对抗行政权的情形。质证通常是在司法审判等程序中，对证据进行质疑和辩驳的活动，虽然在某些行政处罚听证程序中可能涉及对证据的质证，但它并非行政相对人在行政处罚程序中核心且普遍适用的权利来有效影响行政处罚决定作出。所以行政相对人可以通过行使听证、陈述权和申辩权，有效影响行政处罚决定的做出，保护自身利益不受行政权侵犯。

4、“天舟一号”开展的太空干细胞实验，旨在更细致地揭示人体F细胞定向分化为骨细胞的过程，这一研究对老年人骨质疏松治疗有帮助。医学科技探索不仅局限于地球表面，也可在太空中进行，这表明（）。

A.人类意识来源于客观对象，它不是无缘无故产生的

B.真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践

C.实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件

D.掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展

【答案】：C

【解析】该题围绕“天舟一号”开展太空干细胞实验这一事件，探讨其体现的哲学原理。人类意识是对客观世界的反映，确实来源于客观对象，但题干主要强调的是实践与认识的关系，并非意识的来源，所以关于意识来源于客观对象这一表述与题干主旨不符。真理最基本的属性是客观性，而非主观性，主观性的表述存在错误，且题干重点并非强调真理与实践的依赖关系。实践是认识的基础，“天舟一号”开展太空干细胞实验这种实践活动，为认识人体F细胞定向分化为骨细胞的过程提供了新的条件，使得研究能够更细致深入，有助于对老年人骨质疏松治疗的认识深化，这充分体现了实践发展能为认识深化提供新条件。题干中并未体现系统优化方法以及它与促成认识发展之间的联系，所以该内容与本题无关。综上所述，正确选项体现的是实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件。

5、中石化公司在油品销售业务板块引入社会和民营资本参股，开展混合所有制经营。国有企业进行混合所有制改革有利于（）。

A.扫清非公有制经济发展的各种障碍