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2025年广丰区教育系统“归雁计划”选调工作【10人】备考试题及答案详解(精选题).docx

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2025年广丰区教育系统“归雁计划”选调工作【10人】备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于积极财政政策措施的是()

A.减少税收,降低税率,扩大减免税范围

B.增加财政补贴

C.扩大财政支出

D.放松信贷控制

【答案】:D

【解析】积极的财政政策即扩张性的财政政策,是指增加政府支出来扩大社会总需求。在经济衰退时期,可以通过发行国债、增加财政支出和减少税收,来刺激总需求增长,降低失业率,使经济尽快复苏。需要注意的是,放松信贷控制并不属于积极财政政策的范畴。

2、宪法作为其他法律的基础和立法依据,原因在于()

A.宪法有最高的法律效力

B.宪法规定“一切法律,行政法规和地方性法规都不得同宪法抵触”

C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

D.宪法规定了国家生活中的根本问题

【答案】:A

【解析】宪法作为国家的根本大法,规定了国家生活中的根本问题,诸如国家性质、根本制度等,而其他法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,所以宪法能成为其他法律的基础和立法依据。拥有最高法律效力、规定其他法律法规不得与宪法抵触、作为一切组织和个人的根本活动准则,这些都体现了宪法的重要地位和权威,但并非宪法成为其他法律基础和立法依据的直接原因。因此原因是宪法规定了国家生活中的根本问题。

3、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议在哪一年通过的?()

A.1954

B.1975

C.1978

D.1982

【答案】:D

【解析】我国现行宪法是1982年宪法。1954年我国颁布了第一部宪法,1975年和1978年分别对宪法进行了修改。1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法。所以正确答案对应的年份是1982。

4、国家倡导(),提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,在人民中开展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义教育,开展辩证唯物主义和历史唯物主义教育,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想。

A.公民道德规范

B.社会主义核心价值观

C.社会主义文化

D.社会主义职业道德

【答案】:B

【解析】本题主要考查国家倡导的内容。国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。公民道德规范是一个比较宽泛的概念,它是对公民的道德要求的一种概括和总结,但并非此处国家倡导的特定内容。社会主义文化是一个更广泛的文化范畴,包含了各种文化元素和精神内涵,并不直接对应题目中所描述的倡导内容。社会主义职业道德主要是针对职业领域的道德要求,强调在工作中的道德规范和职业操守,与题目所涉及的倡导内容不符。所以本题应选社会主义核心价值观。

5、下列选项中,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是()

A.报告

B.请示

C.纪要

D.简报

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,具有法定权威性与行政约束力。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,同样具备法定权威性与行政约束力。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,是正式公文,有法定权威性与行政约束力。而简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是一种事务性文书,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力。所以答案是简报。

6、“给我一个支点,我就可以撬起整个地球”,这句话是哪位科学家提出的?()

A.阿基米德

B.钱学森

C.达尔文

D.霍金

【答案】:A

【解析】本题主要考查对著名科学家相关言论及成就的了解。“给我一个支点,我就可以撬起整个地球”体现的是杠杆原理,而发现杠杆原理的科学家是阿基米德。他在力学等领域有着卓越的贡献,此言论是其关于杠杆原理的生动表达。钱学森是中国著名科学家,他是中国载人航天奠基人,为中国导弹、航天事业的发展作出了重大贡献,与题干言论无关。达尔文是英国生物学家,他提出了生物进化论学说,著有《物种起源》,其贡献主要在生物学领域,并非提出题干中的言论。霍金是英国著名物理学家和宇宙学家,他在黑洞理论等方面有重要研究成果,也不是题干言论的提出者。综上,正确答案对应的科学家是阿基米德。

7、决策盈亏平衡点法是指在一定的销售量下,企业的销售收入()。

A.大于总成本

B.等于总成本

C.小于总成本

D.参考总成本

【答案】:B

【解析】决策盈亏平衡点法是基于盈亏平衡的原理,盈亏平衡点就是企业处于不盈不亏状态时的关键点。在这个点上,企业的销售收入和总成本是相等的。当销售收入大于总成本时,企业盈利;当销售收入小于总成本时,

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