2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试参考题库附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列医学常识叙述正确的是（）。

A.静脉受伤出血时，包扎的位置应在远心端

B.用牛奶送服药物可促进吸收

C.测血糖时，应在酒精消毒后立即取血

D.骨折时不能使用夹板固定患处，以防止阻塞血液流通

【答案】：A

【解析】牛奶服药容易使药物表面形成覆盖膜，使牛奶中的钙与镁等矿物质离子与药物发生化学反应，生成非水溶性物质，这不仅降低了药效，还可能对身体造成危害。取血部位酒精消毒后，须等酒精挥发后再采血，以避免酒精与试纸条上的物质发生化学反应，导致血糖检测值不准确。骨折时应迅速使用夹板固定患处，但固定不应过紧。

2、商业利润的真正来源是（）。

A.流通领域中商品买卖的差额

B.流通中创造的价值

C.生产过程与流通过程共同创造的价值

D.产业工人创造的剩余价值

【答案】：D

【解析】商业利润是商业资本家从事商业经营活动所获得的利润。商业资本家获得商业利润的具体途径是商品的销售价格高于商品的购买价格，其间的差额就包含着商业利润。但这只是表面现象，并非商业利润的真正来源。流通领域不创造价值和剩余价值，它只是实现商品的价值和剩余价值。无论是单纯的商品买卖活动，还是所谓的在流通中进行的所谓“创造”，都不会使价值增殖，所以商业利润不是来自流通领域中商品买卖的差额，也不是流通中创造的价值。从本质上看，商业利润的真正来源是产业工人创造的剩余价值。产业资本家把一部分剩余价值让渡给商业资本家，是通过价格差额来实现的，即产业资本家按低于生产价格的价格把商品卖给商业资本家，商业资本家再按生产价格把商品卖给消费者，这两者之间的差额就形成了商业利润。商业资本家参与了剩余价值的分配，与产业资本家共同瓜分产业工人创造的剩余价值，而不是生产过程与流通过程共同创造价值产生商业利润。所以商业利润的真正来源是产业工人创造的剩余价值。

3、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，以满足单位业务工作的实际需要（）。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能，并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作，但表述不够全面，没有突出技能提升和服务水平提升等方面的综合要求。专业技术岗位主要强调专业技术能力和创新，重点在于专业知识的运用和技术研发等，与操作维护技能和服务水平提升的关联性不如其他特定岗位紧密。而工勤技能岗位的核心就是围绕操作维护技能展开，通过提高这些技能能够更好地为单位提供服务，满足单位业务工作在实际操作和服务方面的需求，所以符合题中岗位设置的要求。

4、中国古文化有两个重要的______：一个是源于渭河流域的仰韶文化，一个是源于大凌河流域的红山文化。它们的形成、出现的时间距今约六七千年，都是从自己的祖先______或裂变出来的。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.区系产生

B.体系洐生

C.体系产生

D.区系衍生

【答案】：D

【解析】“区系”方面，人们对动物进行全球性宏观研究时，发现在不同大区域内有不同的动物区系，各有其性质和特点。为方便研究和表述，生态学家对生物分布进行了人为的地理划分，动物地理区划就是其中一种，它是按动物区系的性质和特点对整个地球表面进行划分的。而“体系”指若干有关事物或某些意识互相联系构成的一个整体。文段描述的是两大河流区域，所以“区系”符合题意。“衍生”意为衍变发生，“产生”是直接出现新事物。文段描述的是古文化，“衍生”更符合题意。

5、在中国绘画史上，被誉为“画圣”的是（）。

A.顾恺之

B.陆探微

C.张择端

D.吴道子

【答案】：D

【解析】本题主要考查中国绘画史上具有“画圣”美誉的人物相关知识。顾恺之是东晋杰出画家、绘画理论家、诗人，他的绘画对后世影响深远，但并非“画圣”。陆探微是南朝宋明帝时的宫廷画家，他在绘画艺术上有很高造诣，创造了“秀骨清像”的人物形象，也未被称为“画圣”。张择端是北宋画家，其代表作《清明上河图》是我国绘画史上的不朽佳作，展现了北宋都城汴京的繁华景象，然而他同样不是“画圣”。吴道子是唐代著名画家，他擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等，尤精于佛道、人物，长于壁画创作，其绘画风格独特，线条流畅，被后世尊称为“画圣”。综上，答案为吴道子。

6、人事管理的基本要素是（）。

A.人员

B.工作

C.规则

D.人和事

【答案】：D

【解析】人事管理是对人与事的管理，旨在通过合理安排人员和工作，运用相应规则，以实现组织目标。人员、工作和规