2025年安徽省滁州市辅警人员招聘考试题库完整答案详解.docxVIP

2025年安徽省滁州市辅警人员招聘考试题库

第一部分单选题(50题)

1、在《诗经》中，婚姻爱情诗占据了较大的比重。以下哪一首诗是描写男女幽会的呢（）。

A.《邶风·静女》

B.《周南·桃夭》

C.《卫风·氓》

D.《邶风?谷风》

【答案】：A

【解析】该题主要考查对《诗经》中不同婚姻爱情诗内容的了解。解答本题需要明确各选项诗歌的主要内容，然后确定描写男女幽会的诗。首先分析各诗歌内容，《邶风·静女》描绘了一对恋人相约在城角幽会的情景，生动展现了男女之间甜蜜的爱情互动。《周南·桃夭》是一首祝贺女子出嫁的诗，以桃花起兴，赞美新娘的美丽和家庭的美满。《卫风·氓》叙述了一个女子从恋爱、结婚到被遗弃的过程，反映了当时社会婚姻制度对女子的压迫。《邶风?谷风》也是一首弃妇诗，写弃妇被丈夫遗弃后，回忆往事，表达了哀怨和不满。综上所述，描写男女幽会的诗是《邶风·静女》。

2、新时期民政工作的核心理念是（）。

A.以民为本，为民解困，为民服务

B.为民解困，为民服务，求真务实

C.以民为本，为民服务，求真务实

D.关注民生，落实民权，维护民利

【答案】：A

【解析】新时期民政工作核心理念是“以民为本，为民解困，为民服务”。“以民为本”体现了民政工作的根本立场，即始终将人民的利益放在首位，把人民作为工作的出发点和落脚点。“为民解困”明确了民政工作的重要职责，民政工作要聚焦于人民群众在生活中面临的困难和问题，积极采取措施加以解决，比如为困难群体提供社会救助、保障其基本生活等。“为民服务”突出了民政工作的服务属性，不仅仅是解决困难，还要在多个领域为广大人民群众提供优质、高效的服务，涵盖社会福利、基层社会治理等诸多方面。而“求真务实”主要强调工作作风，并非核心理念的核心表达；“关注民生，落实民权，维护民利”虽也是民政工作重要方面，但不是核心理念完整准确的表述。所以新时期民政工作核心理念是以民为本，为民解困，为民服务。

3、小张担任总经理秘书一职，他在偶然间从总经理那里得知公司近期将有一次较大规模的人事变动。中午就餐时，小张把这一消息告知了同在该单位工作的小王。此沟通方式属于（）。

A.周围式沟通

B.纵向沟通

C.正式沟通

D.非正式沟通

【答案】：D

【解析】沟通方式可分为正式沟通和非正式沟通。正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流，具有较强的计划性和规范性。而非正式沟通则是在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流，通常是基于员工的个人社交关系，信息传递较为随意。题目中，小张是偶然得知公司人事变动消息，并且在中午吃饭时将消息告诉同在一个单位的小王，这并非通过公司正式规定的渠道进行信息交流，而是在日常生活的交流场景中传递信息，属于非正式沟通。周围式沟通并非常见的沟通类型分类；纵向沟通主要是指组织内上下级之间的信息交流，这与题目中两个平级员工之间的交流情况不符。所以此沟通方式属于非正式沟通。

4、2021年4月10日，经国家能源局批复，国家光伏、储能实证实验平台（大庆基地）动工建设，这标志着首个国家级新能源户外实证实验平台落户大庆，正式步入实质性建设阶段。开发利用（）和发展储能是达成碳达峰、碳中和目标的重要举措。近年来，我国光伏、储能技术取得显著进展，对光伏组件、逆变器等关键设备的实验室研究水平持续提高，但对户外实际运行情况的系统性研究仍较匮乏，致使许多已建成光伏发电系统的实际运行性能未能得到科学有效的评估。

A.风能

B.太阳能

C.地热能

D.水能

【答案】：B

【解析】题目中提及国家光伏、储能实证实验平台相关内容，“光伏”即太阳能光伏发电系统，说明该题围绕太阳能展开。开发利用太阳能和发展储能是实现碳达峰、碳中和的重要举措，与题干中阐述的信息紧密相关。而风能、地热能、水能在本题题干中未体现与相关实证实验平台及核心内容的关联性。所以应选择开发利用太阳能。

5、在古代欧洲，水手们出海时会携带大量橙子，以防止（）缺乏而引发坏血病。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.锥生素D

【答案】：C

【解析】本题考查维生素缺乏症的相关知识。坏血病是由于人体长期缺乏某种维生素所引起的疾病。在古代欧洲，水手们长期在海上航行，新鲜蔬菜和水果的摄入严重不足，导致身体出现了坏血病的症状。而橙子中富含一种能有效预防坏血病的维生素。维生素A具有维持正常视觉功能、维护上皮组织细胞的健康等作用，缺乏维生素A会引起夜盲症等疾病，并非坏血病，所以该选项不符合要求。维生素B是一类维生素的总称，包括多种不同的类型，它们在人体新陈代谢、神经系统功能等方面发挥着重要作用。缺乏不同类型的维生素B会引发不同的病症，如脚气病、口角炎等，但不是坏血病，所以该选项也不正确。维生素C能促进胶原蛋白的合成、增强免疫力、促进铁的吸收等。人体缺乏