2025广东中山市东凤中学招聘临聘教师笔试备考试题及完整答案详解.docxVIP

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2025广东中山市东凤中学招聘临聘教师笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()。

A.在价值增值过程中的作用不同

B.价值周转方式的不同

C.存在的物质形态不同

D.在循环中的职能不同

【答案】:D

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同的阶段,与此相联系的是资本依次执行三种不同的职能。第一个阶段是购买阶段,产业资本执行的是货币资本的职能;第二个阶段是生产阶段,产业资本执行的是生产资本的职能;第三个阶段是售卖阶段,产业资本执行的是商品资本的职能。因此,产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分在循环中的职能不同。资本在价值增值过程中的作用不同,可划分为不变资本和可变资本。以生产资料形式存在的资本,在生产过程中只转移自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增值,所以叫做不变资本;用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值,所以叫做可变资本。资本价值周转方式的不同,可划分为固定资本和流动资本。固定资本是以厂房、机器、设备等劳动资料形式存在的生产资本,其价值是按照在使用过程中的磨损程度一部分一部分地转移到新产品中去;流动资本是用于购买原材料、燃料、辅助材料等劳动对象和购买劳动力的那部分生产资本,其价值全部一次地加入到新的产品中去。资本存在的物质形态不同并不能作为产业资本划分货币资本、生产资本、商品资本的依据。综上,正确答案是产业资本依据在循环中的职能不同划分为货币资本、生产资本、商品资本。

2、保密期限中的数字用()表示。

A.阿拉伯数字

B.汉字

C.汉字成阿拉伯数字

D.罗马数字

【答案】:A

【解析】保密期限中的数字应使用阿拉伯数字标注,这是符合相关保密规定和使用习惯的。阿拉伯数字简洁明了,便于准确表达和记录保密期限的具体时长,不容易产生歧义,在保密工作的文件、标识等方面广泛应用。而汉字表述相对麻烦且可能因书写不规范等导致理解偏差;罗马数字在现代日常保密期限标注中很少使用;“汉字成阿拉伯数字”表述不准确且不符合常规做法。所以答案是阿拉伯数字。

3、以政府为主体的经济(或分配)活动称为()。

A.财政

B.贷款

C.放款

D.财会

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同经济活动概念的理解。财政是以政府为主体的经济(或分配)活动,政府通过财政政策和财政手段对社会资源进行分配和再分配,以实现国家职能和社会经济发展目标。贷款通常是指银行或其他金融机构按一定利率和必须归还等条件出借货币资金的一种信用活动形式,主体一般是金融机构与企业或个人等。放款和贷款概念类似,也是金融领域的资金出借行为,主体并非政府。财会是财务、会计的并称,主要涉及对财务信息的记录、核算、分析等工作,并非以政府为主体的经济(或分配)活动。因此正确答案是以政府为主体的经济(或分配)活动称为财政。

4、下列哪座城市享有“日光城”的美称()。

A.南昌

B.南京

C.拉萨

D.西安

【答案】:C

【解析】本题为单选题,考查的是城市美称相关的地理常识。南昌是国家历史文化名城,有着“英雄城”等美称,并非“日光城”。南京是中国四大古都之一,有“六朝古都”“十朝都会”等称号,也不是“日光城”。拉萨地处青藏高原中部,海拔高,空气稀薄,大气透明度好,日照时间长且强烈,因此获得了“日光城”的美称。西安是世界四大文明古都之一,有“十三朝古都”的美誉,同样不是“日光城”。所以本题正确答案是拉萨。

5、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为中心的沿海地区优先发展阶段②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为()。

A.①②③④

B.①③②④

C.②③①④

D.②①③④

【答案】:B

【解析】改革开放以来,发展顺序首先是“经济特区”优先发展,最终目标是“共同发展”,所以“经济特区”优先发展排在最前,“共同发展”排在最后。在浦东开发与西部大开发方面,存在“东先西后”的顺序,即浦东开发在前,西部大开发在后。

6、既可以上行,也可以下行,还可平行的公文种类是()。

A.意见

B.报告

C.决定

D.批复

【答案】:A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,它既可以上行,对上级提出建议;也可以下行,指导下级工作;还能平行,向平级单位提出参考性意见。报告是上行文,用于向上级汇报工作、反映情况等。决定是下行文,适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。批复是下行文,是上级答复下级请示事项使用

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