2025年陕西邮电职业技术学院招聘（4人）笔试参考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2025年陕西邮电职业技术学院招聘（4人）笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

2、缺乏维生素A可能会导致以下哪种疾病？（）

A.佝偻病

B.干眼病

C.坏血病

D.脚气病

【答案】：B

【解析】本题可根据各种维生素缺乏所导致的疾病来逐一分析选项。维生素在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用，不同种类的维生素缺乏会引发不同的疾病。缺乏维生素D会影响钙、磷的吸收和利用，导致钙盐不能正常沉着在骨骼的生长部位，从而引起佝偻病，因此该选项不符合题意。维生素A对眼睛的视网膜发育和正常视觉功能维持至关重要，缺乏维生素A会导致眼睛的泪腺上皮细胞分泌功能减退，进而引起干眼病，所以该选项符合题意。维生素C具有抗氧化和促进胶原蛋白合成等作用，人体缺乏维生素C时，胶原蛋白合成会出现障碍，从而引起坏血病，该选项不符合题意。维生素B1参与人体能量代谢过程，缺乏维生素B1会影响神经系统和心血管系统的正常功能，导致脚气病，该选项不符合题意。综上，缺乏维生素A可能会导致干眼病。

3、关于输血的知识，下列说法中正确的一项是（）。

A.输血前经过检疫就能够避免受血者感染血液传播性疾病

B.在大出血的紧急情况下，可依据献血者所报血型，直接输血

C.输血可以为病人增加抵抗力，补充营养，所以手术病人应常规输血

D.成分输血具有疗效好、副作用小、节约血液资源以及便于保存和运输等优点

【答案】：D

【解析】输血前经过检疫虽能降低受血者感染血液传播性疾病的风险，但不能完全避免，因为有一些病原体可能处于窗口期等情况无法检测出来。在大出血的紧急情况下，不能仅依据献血者所报血型直接输血，必须进行交叉配血实验，以确保输血安全，避免血型不匹配导致严重的溶血反应等不良后果。输血并非能为病人增加抵抗力、补充营养的常规手段，手术病人是否需要输血应根据具体病情和身体状况来决定，随意输血可能会带来一些不良反应和风险。成分输血是将全血中的各种有效成分分离出来，分别制成高浓度的制品，然后根据不同患者的需要输给相应制品，具有疗效好、副作用小、节约血液资源以及便于保存和运输等优点。所以正确的说法是成分输血具有相应优点。

4、目前，随着人们物质文化生活水平的不断提高，各类家用电器纷纷进入千家万户，其中大部分家用电器都配备了遥控器。这些遥控器主要是通过（）来实现控制的。

A.激光

B.超声波

C.紫外线

D.红外线

【答案】：D

【解析】随着物质文化生活水平的提高，众多家用电器进入千家万户，多数家电配有遥控器。要确定遥控器实现控制所借助的方式，需分析各原理特点。激光方向性强，能量集中，主要用于切割、测距、通信等场景，难以实现对众多家电灵活、便捷的控制，所以不用于家电遥控器控制。超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，它在传播时需要介质，且易受环境干扰，传播距离和范围有限，也不是家电遥控器常用的控制方式。紫外线是电磁波谱中波长为10～400纳米辐射的总称，具有杀菌、消毒、促进维生素D合成等作用，但它对人体有一定危害，也不适合用于家电日常控制。红外线是波长介于微波与可见光之间的电磁波，家电遥控器利用红外线进行信号传输。红外线发射装置可发出特定编码的红外信号，接收装置接收到信号