2023年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试真题附答案详解(完整版).docxVIP

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2023年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、(),将由公安机关交通管理部门约束至酒醒,同时吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任,且5年内不得重新取得机动车驾驶证。

A.醉酒驾驶机动车的

B.饮酒后驾驶机动车的

C.驾驶与准驾车型不符的机动车的

D.未取得校车驾驶资格驾驶校车的

【答案】:A

【解析】醉酒驾驶机动车的,会由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任,且5年内不得重新取得机动车驾驶证。饮酒后驾驶机动车,通常是暂扣6个月机动车驾驶证,并处1000元以上2000元以下罚款,再次饮酒后驾驶机动车的,处10日以下拘留,并处1000元以上2000元以下罚款,吊销机动车驾驶证。驾驶与准驾车型不符的机动车,会被记9分,并处二百元以上二千元以下罚款,可以并处15日以下拘留。未取得校车驾驶资格驾驶校车的,会被处1000元以上3000元以下罚款,可以并处吊销机动车驾驶证。所以符合题目描述情况的是醉酒驾驶机动车。

2、工作人员在传真文件时,以下做法不可取的是()。

A.将不再需要的保密文件粉碎

B.在传真后将保密原件取走

C.为提高工作效率,传真保密文件时,同时处理其它事务

D.需使用具有保密功能的接受设备

【答案】:C

【解析】在传真文件时,将不再需要的保密文件粉碎能保证文件信息不泄露,是可取的做法;传真后将保密原件取走可以避免原件丢失或被他人获取造成信息泄露,是合适的操作;使用具有保密功能的接受设备能够增强信息安全性,也是正确的做法。而在传真保密文件时同时处理其他事务,会分散注意力,可能导致保密文件在传真过程中出现信息泄露等问题,这种做法不可取。

3、2019年政府工作报告提出,对标全面建成小康社会任务,需扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴。在抓好农业特别是粮食生产方面,要稳定粮食产量,新增高标准农田()以上。

A.6000万亩

B.7000万亩

C.8000万亩

D.9000万亩

【答案】:C

【解析】2019年政府工作报告明确提出,对标全面建成小康社会任务,扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴,抓好农业特别是粮食生产,要稳定粮食产量,新增高标准农田8000万亩以上。所以正确答案是新增高标准农田8000万亩以上。

4、为加强对民众的思想管控,汉武帝采纳了董仲舒所提的()建议。

A.文字狱

B.科举制度

C.八股取士

D.罢黜百家,独尊儒术

【答案】:D

【解析】本题考查汉武帝时期加强思想控制的措施。在汉武帝时期,为了加强对人民的思想控制,巩固大一统局面,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。而文字狱是清朝统治者为加强思想控制而对不利于他们统治的言行进行严厉钳制的措施;科举制度是隋朝开创的通过考试选拔官吏的制度;八股取士是明朝时期为了加强思想控制而规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解的制度。所以正确答案是罢黜百家,独尊儒术。

5、下列作品属于艾青的是()。

A.《女神》

B.《常星》

C.《黎明的通知》

D.《朝花夕拾》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对文学作品及其作者的了解。《女神》是郭沫若的诗集,并非艾青的作品。《常星》并不是广为人知的与艾青相关的作品。《黎明的通知》是艾青创作的一首现代诗,符合题目要求。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,和艾青没有关系。综上,答案是《黎明的通知》。

6、商品的最本质因素是()。

A.使用价值

B.价值

C.交换价值

D.剩余价值

【答案】:B

【解析】该题考查商品的本质因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性,不同商品的使用价值在质上是不同的,在量上不能比较。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是商品的社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。价值是商品所特有的本质属性和社会属性,是商品最本质的因素。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。它是资本主义生产的直接目的和决定性动机。所以商品的最本质因素是价值。

7、商业银行与其他金融机构的区别之一在于其能够接受()

A.原始存款

B.定期存款

C.活期存款

D.储蓄存款

【答案】:C

【解析】本题主要考查商业银行与其他金融机构的区别。原始存款是指客户以现金形式存入银行的直接存款,并非商业银行与其他金融机构的本质区

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