2025年湖南环境生物职业技术学院招聘46人笔试参考题库及完整答案详解.docxVIP

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2025年湖南环境生物职业技术学院招聘46人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、在一次实验中,研究人员将大脑分为若干个区域,然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示,智商测试中得分高的人与得分低的人相比,其大脑中有24个区域灰质含量更多,这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。从这段文字中,我们可以推出()。

A.智商低的人大脑中不含灰质

B.大脑中灰质越多的人,智商越高

C.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D.智商高的人,记忆、反应和语言能力都强

【答案】:D

【解析】题中表明在智商测试里得分高的人,在负责记忆、反应、语言等多种功能的区域中大脑灰质更多,这意味着智商高的人,其记忆、反应和语言能力相对较强。所以可得出相应结论。

2、各省辖市、XX示范区生态环境局要举一反三,认真汲取XX市及以往通报国控站点受到人为干扰案例的深刻教训,提高政治站位、强化责任担当……属于()结尾。

A.不结而结式

B.希望要求式

C.警告告诫式

D.总结归纳式

【答案】:B

【解析】该段落向各省辖市、XX示范区生态环境局提出了具体的行动要求,如“举一反三,认真汲取教训”“提高政治站位、强化责任担当”等,以期望相关部门能按照要求做好工作,这符合希望要求式结尾的特点。不结而结式结尾通常是没有明显结尾标志,自然结束;警告告诫式结尾会侧重于提出警告、告诫对方不要做某些事情;总结归纳式结尾会对前文内容进行总结概括。所以这段话属于希望要求式结尾。

3、管理是一个追求效率与效益的过程,在这一过程中,()是挖掘人的潜能的最佳方式。

A.职位设计合理

B.明确每个人的职责

C.合理授权

D.奖惩分明、及时公正

【答案】:B

【解析】管理是追求效率和效益的过程,挖掘人的潜能对于实现管理目标至关重要。明确每个人的职责可以让员工清楚知道自己的工作方向和目标,减少工作中的迷茫和混乱。当员工明确了自己的职责后,就能够更加专注地投入到工作中,充分发挥自己的能力。因为他们清楚自己在组织中的位置和贡献,会更有动力去完成任务,从而有助于挖掘自身的潜能。而职位设计合理主要是从组织架构和岗位设置的角度出发,侧重于确保岗位与工作内容的适配性;合理授权是给予员工一定的权力以便他们能够更自主地开展工作;奖惩分明、及时公正则是通过激励和约束机制来影响员工的行为。这些虽然也对管理和员工表现有重要作用,但相比之下,明确每个人的职责更直接针对挖掘人的潜能这一目标。所以在这几个选项中,明确每个人的职责是挖掘人的潜能的最好办法。

4、在经济过热时,政府应该采取的财政政策是_____。

A.增加政府支出

B.减少财政支出

C.扩大财政赤字

D.减少税收

【答案】:B

【解析】经济过热时,需抑制总需求。增加政府支出、扩大财政赤字、减少税收都会刺激需求,使经济更热。减少财政支出可抑制需求,缓解经济过热,所以应采取减少财政支出的财政政策。

5、臭氧层可吸收紫外线,保护地球上的生物免遭太阳高能粒子的侵袭,其位于()。

A.对流层

B.平流层

C.中间层

D.热层

【答案】:B

【解析】该题主要考查大气层不同层次的特点及臭氧层的位置。地球大气层自下而上分为对流层、平流层、中间层、热层等。对流层是贴近地面的大气层,集中了约75%的大气质量和90%以上的水汽质量,天气现象复杂多变,并不存在臭氧层。平流层位于对流层之上,该层大气主要以水平运动为主,水汽、杂质含量极少,天气晴朗,且在平流层中有臭氧层,能够吸收紫外线,保护地球上的生物免受太阳高能粒子的袭击。中间层又称中层,位于平流层之上,气温随高度增加而降低,空气有强烈的垂直对流运动。热层位于中间层之上,该层中的大气物质(主要是氧原子)吸收了太阳紫外辐射,温度随高度的增加而迅速升高,空气处于高度电离状态。所以臭氧层位于平流层。

6、某公司拟发文给××大学,以了解本公司在该校委托培训员工的学习情况,应使用的文种是()。

A.函

B.报告

C.请示

D.意见

【答案】:A

【解析】该题是在选择适合某公司向大学了解委托培训员工学习情况的文种。需要对各个文种的适用范围进行分析。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某公司和大学之间一般属于不相隶属的关系,公司向大学了解员工培训学习情况,正是询问问题的范畴,所以函是合适的文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。这里公司和大学并非上下级关系,所以报告不适用。请示适用于向上级机关请求指示、批准。同样,公司和大学不存在上下级的隶属关系,请示也不符合要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,本题只是单纯了解情况,并非针对重要问题提出见解和办法,所以意见不适用。综上,应该使用的文种是函。

7、为进

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