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2024级通信工程设计与监理专业
人才培养方案
智能工程学院
二〇二四年七月
编制说明
本专业人才培养方案根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《高等职业学校通信工程设计与监理专业教学标准》《职业教育专业目录(2021年)》《职业教育专业简介(2022年修订)》《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》等文件制定,适用于石家庄邮电职业技术学院通信工程设计与监理专业面向全日制学生的人才培养。
本专业经过通信工程施工、设计、监理等企业调研、2006-2023届毕业生跟踪调研和2020-2023级在校生学情调研,分析通信行业产业发展趋势和通信工程企业人才需求,明确本专业面向的职业岗位(群)所需要的知识、能力、素质,结合实际落实教育部通信工程设计与监理专业教学标准,准确定位专业人才培养目标与培养规格,构建校企合作、理实一体、岗课赛证融合的课程体系,明确教学内容、教学方法、教学资源、教学条件保障等要求。
本专业人才培养方案由学院智能工程学院通信技术教研室与惠远通服科技有限公司、中国通信建设第一工程局有限公司等共同制订,并经学院专业建设委员会论证,学院党委会审定通过,准予公布实施。
目录
TOC\o1-1\h\u一、专业名称及代码 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、职业面向 1
五、培养目标与培养规格 3
六、课程设置及要求 4
七、学时学分安排 28
八、教学进程总体安排 30
九、实施保障 33
十、毕业要求 38
PAGE
PAGE30
2024级通信工程设计与监理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:通信工程设计与监理
专业代码:510305
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
三年
四、职业面向
(一)职业面向
表4-1通信工程设计与监理专业职业面向
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位类别或技术领域举例
职业资格证书或技能等级证书举例
电子信息大类(51)
通信类
(5103)
电信、广播电视和卫星传输服务(63)
(2-02-10)
信息和通信工程技术人员
(4-04-02)
信息通信网络维护人员
(4-04-04)信息通信网络运行管理人员
信息通信工程勘察设计
信息通信工程施工及督导
信息通信系统运行维护
信息通信工程项目管理及监理
信息通信线务员
信息通信机务员
通信网络管理员
通信设备检验员
(二)职业发展路径
主要就业单位:通信设计公司、通信工程公司、通信监理公司、电信服务公司、广电公司、邮政公司等。
可从事的工作岗位:初始岗位为通信工程勘查设计员、通信工程施工及督导员;晋升岗位为通信工程项目管理及监理员。
表4-2通信工程设计与监理专业职业发展路径
序号
工作岗位
典型工作任务
职业能力及素质要求
支撑课程
1
通信工程勘察设计员(核心岗位)
根据通信工程建设要求,下发设计任务书;进行工程勘察;勘察汇报;工程制图;编制概预算;编写设计说明;设计会审;修改、完善设计
1.工程的勘察勘测能力;
2.具备通信工程各专业基本设计能力;
3.具备概预算编制能力;
4.通信网规划的初步能力;
5.学习通信新技术的能力;
6.学习新的通信设计规范及设计方法的能力。
CAD制图实训、信息通信工程设计与概预算基础、
信息信息通信工程设计与概预算实务、通信工程项目设计
2
通信工程施工及督导员
根据通信工程建设要求,依据合同及相关技术标准要求,进行工程勘察;施工准备;施工组织设计;施工及控制;竣工验收。
1.工程的勘察勘测;
2.调查分析能力;
3.通信工程识图能力;
4.工程施工及督导;
5.通信工程项目管理;
6.能运用所学的专业技术知识提出工作方案的能力。
线务工程Ⅰ、线务工程Ⅱ、线务工程实训
3
通信工程项目管理及监理员
根据通信工程建设要求,依据合同及相关技术标准要求,编制计划;对工程投资、进度、质量进行控制;对资料及时进行归档;在控制过程中及时进行沟通协调;在建设工程中对各种意外影响因素进行分析预测,减少损失;组织竣工验收。
1.通信工程项目管理能力;
2.通信工程监理能力;
3.理解通信工程概预算及设计文档的能力;
4.发现问题、分析问题和归纳总结的能力;
5.在做中学,在学中做的能力。
通信销售沟通技巧、信息信息通信工程管理与监理
(三)核心岗位等级证书
表4-3通信工程设计与监理专业核心岗位等级证书表
序号
核心岗位等级证书名称
颁证单位
等级
1
信息通信线务员
人力资源和社会保障部
中级及以上
2
信息通信机务员
人力资源和社会保障部
中级及以上
3
通信设
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