2025年_九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题附答案详解（实用）.docxVIP

2025年_九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、征收永久基本农田由（）批准。

A.镇政府

B.市政府

C.省政府

D.国务院

【答案】：D

【解析】该题正确答案应选“国务院”。《中华人民共和国土地管理法》规定，征收永久基本农田的，由国务院批准。镇政府、市政府、省政府均无此权限批准征收永久基本农田。

2、2017年10月9日，俄中（）成立60周年庆祝大会在莫斯科举行。

A.建交

B.友协

C.区域合作

D.战略协作伙伴关系

【答案】：B

【解析】本题主要考查特定时间的重要事件信息。俄中建交时间是1949年10月2日，并非2017年10月9日，所以建交不符合题意。区域合作强调的是中俄在特定区域开展的合作方面的内容，并没有以2017年10月9日为60周年的区域合作相关标志性事件。2001年7月16日，中俄两国签署《中俄睦邻友好合作条约》，将两国“世代友好、永不为敌”的和平思想和永做好邻居、好朋友、好伙伴的坚定意愿以法律形式加以确定，宣布发展平等信任、面向21世纪的战略协作伙伴关系，也不是在2017年10月9日达到60周年。而2017年10月9日，俄中友协成立60周年庆祝大会在莫斯科举行。综上，正确答案是友协。

3、下列属于政策性银行的是（）。

A.工商银行

B.农业发展银行

C.央行

D.交通银行

【答案】：B

【解析】本题主要考查政策性银行的相关知识。政策性银行是指由政府创立，以贯彻政府的经济政策为目标，在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构。工商银行是以营利为目的的商业银行，主要为工商企业和个人提供各类金融服务，通过存贷款利差等方式获取利润，不属于政策性银行。农业发展银行是我国三大政策性银行之一，主要职责是按照国家的法律法规和方针政策，以国家信用为基础筹集资金，承担农业政策性金融业务，代理财政支农资金的拨付，为农业和农村经济发展服务。央行即中国人民银行，是中华人民共和国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，并非政策性银行。交通银行是国有股份制商业银行，业务广泛，以盈利为经营目标，通过多种金融业务获取收益，不属于政策性银行。综上所述，属于政策性银行的是农业发展银行。

4、下列文种中，可提交人民代表大会审议的是（）。

A.条例

B.公报

C.议案

D.会议纪要

【答案】：C

【解析】可提交人民代表大会审议的文种是议案。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文，通常不需要提交人民代表大会审议。公报适用于公布重要决定或者重大事项，并非用于提交人民代表大会审议的文件。会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文，主要作用是沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作，一般不提交人民代表大会审议。所以正确答案是可提交人民代表大会审议的是议案。

5、下列选项中（）体现了实践对认识的决定作用。

A.学如逆水行舟，不进则退

B.冰冻三尺，非一日之寒

C.海边岩石坚，不怕浪来颠

D.百闻不如一见，百见不如一干

【答案】：D

【解析】本题主要考查对实践决定认识这一哲学原理的理解，需判断各个选项所体现的哲理是否符合实践对认识的决定作用。“学如逆水行舟，不进则退”强调的是学习需要不断努力、持续进取，否则就会退步，其体现的是学习过程中要有不断前进的动力和毅力，与实践对认识的决定作用无关。“冰冻三尺，非一日之寒”意思是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果，比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的，它体现的是量变与质变的辩证关系，并非实践对认识的决定作用。“海边岩石坚，不怕浪来颠”描述的是海边岩石质地坚硬，能够抵抗海浪的冲击，主要体现的是事物自身具有的特性以及面对外界冲击时的稳定性，和实践对认识的决定作用没有关联。“百闻不如一见，百见不如一干”意思是听到一百次，也不如亲眼见到一次；亲眼见到了，也不如自己亲手去做一次。这句话强调了亲身实践的重要性，只有通过自己动手去做，才能获得更深刻、更准确的认识，体现了实践对认识的决定作用。综上，体现实践对认识决定作用的是“百闻不如一见，百见不如一干”。

6、“万物各得其和以生，各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖以生存发展的基本条件，大自然孕育抚养了人类，人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。这句话体现的是（）。

A.坚持人与自然和谐共生

B.坚持绿色发展

C.坚持系统治理

D.坚持以人为本

【答案】：A

【解析】题目强调大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类生存发展的基本条件，人类应尊重自然、顺应自然、