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上实验2025-2026学年第一学期高二年级数学周测2
2025.9
一、填空题
1.“三个平面交于一点”是“三个平面两两相交”的________条件.(填写充要、充分非必要、必要非充分或既非充分也非必要中的一个)
2.直线、确定一个平面,则直线、的位置关系为________.
3.如图,一平面图形的直观图是边长为的正方形,则原图形的面积是________.
4.如图,在棱长为2的正方体中,,,分别是,,的中点,则点到直线的距离为________.
(第3题)(第4题)(第6题)
5.直线,是空间两条不同直线,平面,是两个不同平面,下面有四个命题:
①,,,则,
②,,,则,
③,,,则,
④,,,则,
其中真命题的编号是________.(写出所有真命题的编号)
6.如图,在正四面体(即每个面都是全等的等边三角形的凸四面体)中,点,,分别为棱,,的中点,则异面直线,所成角为________.
7.如图,正方体中,、、、、分别为线段、、、、的中点,联结、,对空间任意两点、,若线段与线段不相交或与线段不相交,则称、两点可视.则此正方体中的点、、、中与点可视的点有________.(答案从“点、点、点点”中选择)
8.在正方体的12条面对角线和4条体对角线中任取两条,共有120种组合(,视为同一种情况).其中两条直线互相垂直的组合有________组.
9.从一点出发作三条射线、、,若,,,则与平面的所成角为________.
10.在多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的顶点,如图,正方体的一个顶点在平面内,其余顶点在平面的同侧,正方体上与顶点相邻的三个顶点到平面的距离分别为1,2和4,点是正方体的其余四个顶点中的一个,则点到平面的距离可能是:①3;②4;③5;④6;⑤7;以上结论正确的为________.(写出所有正确结论的编号)
二、单选题
11.如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,则直线与所成角的大小为().
A.0° B.45° C.60° D.90°
12.如图,为圆的直径,点在圆上,平面,则图中直角三角形的个数是().
A.4 B.3 C.2 D.1
13.歇山顶是中国古代建筑传统屋顶之一,它有一条正脊、四条垂脊和四条戗脊,将歇山顶近似看成如图中的多面体,其上部为直三棱柱,,,,四边形为矩形,平面平面,且平面,平面,,,,则正脊末端与戗脊末端两点间距离为().
A.4 B. C. D.
14.如图,在棱长为2的正方体中,点,满足,,其中,,在下列说法中正确的个数为()
①存在,,使得
②存在,,使得平面
③当时,取最小值
④当时,存在,使得
A.0 B.1 C.2 D.3
三、解答题
15.在空间四边形中,,分别是,的中点,,分别边,上的点,且.求证:
(1)四边形为梯形;
(2)直线,,相交于一点.
16.设数列各项均为正数,且满足(为正整数).
(1)求数列的通项公式;
(2)试用数学归纳法证明:.
17.如图,在菱形中,,,点是菱形所在平面外一点,,平面.平面与平面交于直线.
(1)求证:平面
(2)求证:直线平面;
(3)求直线与平面的所成角.
18.在正方体中,,,分别为,,的中点,棱长为.
(1)请在图一作出过,,三点的平面截正方体所得的截面(保留作图痕迹).
(2)计算截面的周长.
(3)任作平面与对角线垂直,使平面与正方体的每个面都有公共点,这样得到一个截面多边形,求该截面多边形的周长和面积的取值范围.
附加题:
19.设是的外心,满足,若,则面积的最大值为________.
20.现要将一边长为101的正方体分割成两部分,要求如下:
(1)分割截面交正方体各棱,,,于点,,,(可与顶点重合);(2)线段,,,的长度均为非负整数,且线段,,,的每一组取值对应一种分割方式,则有________种不同的分割方式.(用数字作答)
21.设定义在上的函数和定义在上的函数,对任意的,存在,使得(为非零常数)恒成立,则称与为异自变量定值函数组合,其中叫作这两个函数的恒定比数值.
(1)若函数,,,判断与是否是恒定比数值为5的异自变量定值函数组合,并说明理由;
(2)若函数,,,,与是恒定比数值为5的异自变量定值函数组合,求的取值范围;
(3)若函数,,,,且与是恒定比数值为的异自变量定值函数组合,求的取值范围.
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