2025年贵州省福泉市辅警人员招聘考试题库（含答案详解）.docxVIP

2025年贵州省福泉市辅警人员招聘考试题库

第一部分单选题(50题)

1、在城市地面硬化程度较高、排水系统效率较低且地势低洼的情况下，下暴雨时会发生下列哪种情况？（）

A.地震

B.洪涝

C.泥石流

D.城市内涝

【答案】：D

【解析】该题主要考查在城市特定条件下，下暴雨时可能出现的情况。当城市地面硬化程度高时，雨水难以通过地面渗透，排水系统效率低又无法及时排出大量雨水，再加上地势低，积水容易汇聚且不易排出。地震是地壳运动引起的自然现象，与城市地面状况、排水系统以及降雨情况无关，所以在这种情境下不会因暴雨而发生地震。洪涝通常是指因江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，超过一定限度所引发的灾害，重点在于江河湖水泛滥，并非单指城市内部的情况。泥石流是在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，一般发生在山区等特定地形，而非城市这种地形平坦区域。城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象，这与题目中描述的城市地面硬化、排水系统效率低、地势低且下暴雨的情况相契合。所以正确答案是城市内涝。

2、（）被称为人事管理之父。

A.泰勒

B.斯图亚特

C.罗伯特·欧文

D.普耳

【答案】：C

【解析】罗伯特·欧文是人事管理之父。他是19世纪初英国著名的空想社会主义者和慈善家，在企业管理中非常重视人的因素和作用。欧文在他自己的工厂进行了一系列改善工人劳动条件和生活状况的改革实验，包括缩短工作时间、提供安全的工作环境、为工人子弟开办学校等。他的这些管理思想和实践开创了企业管理中重视人的地位和作用的先河，因此被后人称为“人事管理之父”。泰勒是科学管理之父，他提出了科学管理原理，主张用科学方法来提高劳动生产率。斯图亚特在管理学领域没有“人事管理之父”这样具有代表性的地位。普耳在管理思想发展中也有一定贡献，但并非“人事管理之父”。

3、事业单位最基本、最鲜明的特征是（）。

A.服务性

B.收费制

C.营利性

D.提供精神产品

【答案】：A

【解析】事业单位是为社会提供公共服务的组织，这是其最基本、最鲜明的特征。收费制并非事业单位普遍具有的特征，且不应该以收费为主要目的。事业单位是非营利性组织，不以营利为目标。虽然事业单位会提供精神产品等，但这并不是其最基本、最鲜明的特征。所以事业单位最基本、最鲜明的特征是服务性。

4、利率是指在一定时期内利息与借贷的货币资本量的比例，通常以百分数表示。利率由银行决定，在我国由（）统一规定。

A.中国建设银行

B.中国农业发展银行

C.中国人民银行

D.中国工商银行

【答案】：C

【解析】利率是一定时期内利息与借贷的货币资本量的比例，通常以百分数表示，且在我国由特定金融机构统一规定。中国建设银行、中国工商银行是商业银行，主要从事吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，其主要目的是盈利，并不具备统一规定利率的职能。中国农业发展银行是政策性银行，主要是为了贯彻国家特定的经济政策，以国家信用为基础，筹集资金，承担农业政策性金融业务，也不负责统一规定利率。而中国人民银行是我国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，具有统一规定利率的职责。所以在我国利率由中国人民银行统一规定。

5、某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者,依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问,并对回答进行了记录。9个月后,在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问,所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同,这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。上述推理基于下面哪一项假设?()

A.对调查表中问题的重新排序没有把所有问题的顺序都做变换

B.对调查表中的问题做了问答的晨练者在9个月后通常记不起当时他们在调查中对每个问题作了怎样的回答

C.实施第二次调查的动机除了想看看调查表中问题的排序变化是否对回答问题产生影响外没有别的用意

D.该调查表中的问题不包含那些晨练者在一年的不同时间里将给出不同回答的问题

【答案】：D

【解析】通过调查者对两份调查问卷的不同回答（这两份调查问卷仅仅提问顺序不同），可以得出结论：调查者不同的回答有时取决于问题的不同顺序。要使这个结论成立，必须确保没有其他因素影响晨练者的回答，也就是时间的不同不会对调查者的回答产生影响。

6、小谢因对小路怀恨在心，将小路发布在朋友圈的自拍照恶意编辑成丑化的表情包并发布到互联网上。小谢侵犯了小路的（）。

A.荣誉权

B.姓名权

C.肖像权

D.名誉权

【答案】：C

【解析】本题可根据各项权利的定义，结合题干