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2025泸州市国企招聘考试真题
言语理解与表达
1.当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是________的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成________的工匠活。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.天马行空按部就班
B.稍纵即逝循规蹈矩
C.自由自在循序渐进
D.标新立异熟能生巧
答案:A
分析:第一空,由“没有什么规律可循”可知创意应是自由、不受拘束的,“天马行空”形容诗文、书法、言行等气势豪放,不受拘束,符合文意。第二空,“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行,与前文“制定一个框架”“束缚创意”对应,体现出受规则限制的工匠活特点。“稍纵即逝”强调时间短暂;“循序渐进”侧重于有次序地逐步前进;“标新立异”侧重于提出新奇主张;“循规蹈矩”更强调遵守规矩,“熟能生巧”强调熟练后掌握技巧,均不符合语境。
2.文学评论中,对形式的模仿与内容的抄袭,不应________;对早期的作品和现在的创作,不可________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.相提并论等量齐观
B.等量齐观混为一谈
C.混为一谈同日而语
D.同日而语相提并论
答案:C
分析:第一空,“混为一谈”意思是把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论,“形式的模仿与内容的抄袭”是不同性质的事情,用“混为一谈”合适。第二空,“同日而语”指把相同的人或事物放在同一时间比较,放在一起谈论或看待,常用于否定句中,“早期的作品和现在的创作”有时间上的差异,用“不可同日而语”恰当。“相提并论”侧重于把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或对待;“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。
3.对经典的质疑不会使经典变得________,反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在,并正确对待经典中可能存有的某些________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.一文不值不足
B.平淡无奇缺陷
C.百无一用弊病
D.黯淡无光瑕疵
答案:D
分析:第一空,“质疑经典”不会让经典完全失去价值,“黯淡无光”比喻失去光彩,符合语境。“一文不值”“百无一用”表述过于绝对。第二空,“瑕疵”指微小的缺点,用在经典上比较合适,“缺陷”“弊病”程度较重。“平淡无奇”侧重于平常、没有特色,不符合文意。
4.真正伟大的历史人物,他所展现出来的价值和意义,绝不是他所处的那个时代所能够局限的,一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境,超越时空,焕发出________的永恒的价值。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.历久弥新
B.日新月异
C.亘古不变
D.与日俱增
答案:A
分析:“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更有价值。文段强调伟大历史人物的价值能超越时代,随着时间推移更有意义,“历久弥新”符合文意。“日新月异”形容发展变化快;“亘古不变”强调永远不变,与“焕发出”搭配不当;“与日俱增”一般指数量等方面的增加,不符合语境。
5.我们的研究发现,在工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.相差甚远
B.各有所求
C.截然不同
D.南辕北辙
答案:C
分析:“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。文段中洛克菲勒追求财富,甘地粗布缠身,两人人生目标完全不同,“截然不同”符合文意。“相差甚远”强调差距大,但没有体现出完全不同;“各有所求”侧重于各自有自己的追求,没有突出差异程度;“南辕北辙”指行动和目的相反,不符合语境。
语句表达
6.下列句子中,没有语病的一项是:
A.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B.采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
答案:D
分析:A项,“由于……为……提供条件”句式杂糅,可删去“由于”。B项,“培养”与“水平”搭配不当,可删去“和培养”。C项,“球衣、球鞋”不属于乒乓器材,分类不当。D项无语病。
7.下列各句中,有语病的一句是:
A.我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
B.启功先生曾看过她的作品,称赞其“深得神韵,独有所长”。
C.房地产虽然可以在一定程度上、一定时间内推动经济增长,但无法支撑中国经
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