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2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试模拟试题及答案详解(网校专用).docx

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2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于科学和科学家的说法,正确的是()。

A.科学有国界,科学家也有国界

B.科学没有国界,科学家也没有国界

C.科学没有国界,科学家有国界

D.二者没有任何联系

【答案】:C

【解析】科学是对客观世界规律的探索和揭示,其知识和成果可以在全球范围内共享和交流,为全人类所利用和受益,所以科学没有国界。而科学家是具有特定国籍和民族身份的个体,他们成长于特定的国家和文化环境,受到国家的培养和支持。科学家在进行科学研究和创新活动时,往往会考虑到本国的利益、需求和发展,会为自己国家的科技进步、经济发展和社会福祉贡献力量,所以科学家是有国界的。因此,该题应选择科学没有国界,科学家有国界的表述。

2、蔡某15岁先后教唆张某15岁盗窃他人财物价值1万余元、教唆李某19岁绑架他人勒索财物2000余元、教唆王某15岁抢劫他人财物1500元,蔡某的行为构成()。

A.盗窃罪

B.抢劫罪

C.绑架罪

D.抢劫罪、绑架罪

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国刑法》规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。本题中蔡某15岁,属于已满十四周岁不满十六周岁的人。蔡某唆使张某盗窃他人财物,由于盗窃罪不在此年龄段应负刑事责任的罪名范围内,所以蔡某不构成盗窃罪。蔡某唆使李某绑架他人勒索财物,绑架罪也不在此年龄段应负刑事责任的罪名范围内,蔡某不构成绑架罪。而蔡某唆使王某抢劫他人财物,抢劫罪在该年龄段应负刑事责任的罪名范围内,蔡某作为教唆犯,其行为构成抢劫罪。综上所述,蔡某的行为构成抢劫罪。

3、西方一位资产阶级政治家曾说:“民主国家乃是这样的国家,在那里,主权的人民受自己制定的法律领导,自己去做可能做的一切事情。”这段话的观点在于启示我们()。

A.民主国家的法律都是人民自己制定的

B.民主国家的法律是保护人民利益的法律

C.民主国家的法律保护法律制定者

D.民主国家的法律是人人享受平等的法律

【答案】:B

【解析】题干强调主权人民受自己制定的法律领导,意味着民主国家法律是为人民服务,目的是保护人民利益,而不是强调人人平等或仅保护制定者等,所以应选能体现法律保护人民利益的选项。

4、下列有关法律分类的说法中错误的有()。

A.戒严法为一般法

B.不成文法是指由国家认可的不以条文形式表现的法律

C.按照法律的创制与适用主体的不同,法律可以分为国内法与国际法

D.普通法与衡平法是普通法法系国家主要的法律分类

【答案】:A

【解析】本题可根据不同法律分类的相关概念,对各说法进行逐一分析。一般法是指对一般人、一般事项、一般时间、一般空间范围有效的法;特别法是指对特定的人、特定事项、特定时间、特定空间范围有效的法。戒严法是在特定时间(戒严期间)、特定空间(戒严地区)对特定事项(戒严相关事宜)适用的法律,属于特别法,而不是一般法,所以该说法错误。不成文法是指由国家认可的不以条文形式表现的法律,它主要包括习惯法、判例法等,该说法正确。按照法律的创制与适用主体的不同,法律可以分为国内法与国际法。国内法是由特定国家创制并适用于该国主权管辖范围内的法律;国际法是由参与国际关系的国家通过协议制定或公认的,并适用于国家之间的法律,该说法正确。普通法与衡平法是普通法法系(英美法系)国家主要的法律分类。普通法是指11世纪诺曼人征服英国后通过法院判决而逐步形成的适用于全英格兰的一种法律;衡平法是为了弥补普通法的一些不足之处而由大法官依据公平正义原则作出的判决所形成的法律,该说法正确。综上,说法错误的是关于戒严法为一般法的表述。

5、齐某15周岁,实施了绑架并杀害小刚的行为,对此,齐某按()处理。

A.绑架罪

B.故意杀人罪

C.不构成犯罪

D.故意伤害罪

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。本题中齐某15周岁,属于已满十四周岁不满十六周岁的人。齐某实施了绑架并杀害小刚的行为,其核心行为是故意非法剥夺他人生命,即实施了故意杀人行为,应按故意杀人罪处理。绑架罪主体要求是已满十六周岁,齐某15周岁不构成绑架罪。同时齐某的行为明显构成犯罪,而不是不构成犯罪。齐某实施的是故意杀人行为而非故意伤害行为,所以也不构成故意伤害罪。因此答案为按故意杀人罪处理。

6、根据我国法律规定,遗产继承的第一顺序继承人为()。

A.配偶子女父母

B.父母兄弟子女

C.配偶子女姐妹

D.子女父母祖父母

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