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成都市“蓉漂人才荟”锦江区公开考核招聘教师备考题库(173人)附答案详解(考试直接用).docx

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成都市“蓉漂人才荟”锦江区公开考核招聘教师备考题库(173人)

第一部分单选题(200题)

1、数列2,5,10,17,26中,下一项是多少?

A.37

B.38

C.39

D.40

【答案】:B

【解析】这个数列的规律是每一项都是前一项加上逐渐增加的自然数,5-2=3,10-5=5,17-10=7,26-17=9。因此下一项应该是26+11=37。

2、两艘船从相距600公里的两地同时出发,沿直线相向而行。大船的速度是每小时50公里,小船的速度是每小时40公里。它们相遇后,大船需要多久才能追上小船?

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.9小时

【答案】:A

【解析】相遇时,大船已经行驶了600*(50/(50+40))=300公里,还需要行驶300公里追上小船,所需时间为300/50=6小时。

3、解方程3c+4=2c+8,c的值是多少?

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:C.6

【解析】通过将方程改写为c=6。

4、王明将自己的住房以35万元价格出售给邻居章华,章华付清房款后入住该房屋,但未办理过户手续。之后,王明因急需用钱,又将该房屋以50万元价格卖给何柳,并办理了过户手续。试问,该房的所有权人是()。

A.王明

B.章华

C.何柳

D.章华和何柳共有

【答案】:C

【解析】依据我国相关法律规定,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但是法律另有规定的除外。在本题中,王明将住房卖给邻居章华,虽然章华付清房款并入住,但未办理过户手续,所以此时房屋的所有权并未发生转移。之后王明又将该房卖给何柳,并且办理了过户手续,这一行为符合不动产物权转移需登记生效的规定,何柳依法取得了该房屋的所有权。因此,该房的所有权人是何柳。

5、一个长方形的长是宽的2倍,周长是60厘米,求长方形的面积?

A.200平方厘米

B.180平方厘米

C.160平方厘米

D.150平方厘米

【答案】:A

【解析】设宽为x,则长为2x。周长为60厘米,所以2(x+2x)=60,解得x=10厘米。长为20厘米,面积为20*10=200平方厘米。

6、以下哪项是人口普查的主要目的?

A.收集人口统计数据

B.制定经济政策

C.安置就业人口

D.进行人口迁移

【答案】:A

【解析】人口普查的主要目的是收集人口统计数据,为国家制定相关政策提供依据。

7、一个班级有70名学生,其中10%是优等生,优等生有多少名?

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:B

【解析】10%of70=0.1*70=7。

8、在收文办理过程中,能够防止文件积压延误、加快文件运转速度并提升办事效率的环节是()。

A.查办

B.催办

C.承办

D.批办

【答案】:B

【解析】收文办理主要包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序。承办是对公文的具体办理,是公文发挥实际效用的基本保证,但并非主要防止积压延误的环节。批办是指有关负责人认真阅读分析文件后,提出处理意见,它侧重于对工作的指示安排,而非加速文件运转。查办是核查重要公文的执行情况,督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神,解决有关问题,重点在核查执行情况。而催办是及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结,其目的就是防止积压延误,加速文件运转,提高办事效率。所以在收文办理中,防止积压延误,加速文件运转,提高办事效率的环节是催办。

9、下列各句中,表达有歧义的一句是()。

A.你为什么打他

B.小马一天只抽一盒香烟

C.真正的学者往往拥有一颗忧国忧民的心

D.构建主义是认知主义的进一步发展

【答案】:A

【解析】可以理解为“你凭什么打他”,也可以理解为“你因为什么原因打他”。

10、如何确定折线图的纵轴标签?

A.根据数据值的大小确定

B.根据类别名称确定

C.根据颜色深浅确定

D.根据点的重要性确定

【答案】:A

【解析】折线图的纵轴标签应根据数据值的大小来确定,以清晰地表示数据的数值范围。

11、黄土高原沟壑治理的主要措施是什么?

A.生态恢复

B.水土保持

C.植被种植

D.退耕还林

【答案】:B

【解析】黄土高原沟壑治理的主要措施是水土保持。

12、A火车以每小时60公里的速度向北行驶,B火车以每小时40公里的速度向南行驶,两火车的相对速度是多少?

A.100公里/小时

B.20公里/小时

C.40公里/小时

D.60公里/小时

【答案】:A

【解析】相对速度是两火车速度之和,即60公里/小时+40公里/小时=100公里/小时。

13、近年来,中国人民银行多次调整金融机构人民币存款基准利率。从经济生活角度看,

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