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二零二五Scratch编程教学中的多模态知识表达研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    二零二五Scratch编程教学中的多模态知识表达研究

    学号：

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    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    二零二五Scratch编程教学中的多模态知识表达研究

    摘要：随着人工智能技术的快速发展，编程教育在基础教育中的地位日益重要。Scratch作为一种可视化编程语言，因其易学易用等特点在编程教育中得到了广泛应用。本文针对2025年Scratch编程教学中的多模态知识表达进行研究，旨在探讨如何通过多模态知识表达提升编程教学效果。首先，分析了Scratch编程教学中多模态知识表达

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