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2025年学历类自考儿科护理学（二）-领导科学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、民主型领导风格的决策过程强调多方参与，其核心特征是？

A.快速执行上级指令

B.依据个人经验决策

C.重视团队意见并协调执行

D.仅关注效率优先

2、领导科学中，权变理论认为领导方式与何种因素最密切相关？

A.组织结构

B.技术复杂性

C.环境变化

D.成员素质

3、团队冲突管理中，竞争-协作策略适用的场景是？

A.紧急抢救任务

B.长期项目规划

C.价值观分歧

D.资源分配争议

4、领导科学中的情境领导模型中，指导型领导适用于哪种下属？

A.高能力低意愿

B.高能力高意愿

C.低能力低意愿

D.低能力高意愿

5、有效团队建设的关键要素不包括？

A.共同目标

B.权力分配

C.信任基础

D.沟通机制

6、领导科学中，交易型领导风格最强调？

A.情感激励

B.奖惩机制

C.成长指导

D.责任共担

7、决策树分析法适用于哪种类型决策？

A.单目标选择

B.多方案比较

C.风险概率评估

D.长期战略规划

8、领导科学中，情境领导理论认为领导风格应随下属成熟度调整，成熟度包含哪些维度？

A.能力与意愿

B.知识与技能

C.自律与动机

D.决策与执行

9、儿科护理团队中，跨部门协作的主要障碍是？

A.专业壁垒

B.资源短缺

C.沟通不畅

D.领导风格差异

10、领导科学中的情境领导模型中，授权型领导适用于哪种下属？

A.高能力高意愿

B.中能力低意愿

C.低能力高意愿

D.高能力低意愿

11、领导科学中，权变理论强调领导方式应依据哪些因素调整？

A.经济水平与教育程度

B.任务性质与情境环境

C.领导者个人能力与下属需求

D.组织规模与行业类型

12、儿科护理团队中，民主式领导风格最有利于哪种目标实现？

A.短期任务高效执行

B.长期战略稳定发展

C.成员意见完全统一

D.决策过程快速简洁

13、激励理论中的双因素理论将工作因素分为哪两类？

A.物质与精神

B.内在需求与外在奖励

C.团队协作与个人成长

D.薪酬与晋升

14、儿科护理决策中的参与式决策模式通常适用于哪种场景？

A.危机处理

B.日常流程优化

C.人员调配

D.政策制定

15、儿科护理团队沟通障碍中，最常见的信息失真类型是？

A.语义歧义

B.情绪干扰

C.信息过载

D.传递渠道单一

16、领导科学中，目标管理（MBO）的核心原则是？

A.自上而下传达指令

B.成员自主设定目标

C.绩效考核与目标脱钩

D.定期调整KPI指标

17、儿科护理领导力培养中，最重要的能力是？

A.数据分析能力

B.危机公关能力

C.情感沟通能力

D.科研创新能力

18、领导科学中，正式沟通渠道的典型特征是？

A.信息传递无记录

B.依赖非正式关系网

C.按组织结构纵向流动

D.实时反馈机制完善

19、儿科护理团队冲突中，协作式解决策略的核心是？

A.强制压制对立观点

B.建立共同目标共识

C.暂停争议等待决策

D.轮流担任领导角色

20、领导科学中，激励手段中最具长期效应的是？

A.短期奖金激励

B.职业发展通道设计

C.物质福利提升

D.公开表彰奖励

21、变革型领导的核心特征是？

A.依靠奖惩制度管理下属

B.提供明确工作指令

C.激发下属内在潜能和创造力

D.严格监督工作流程

22、在团队决策中，德尔菲法的主要优势是？

A.快速达成共识

B.依赖少数专家意见

C.系统化收集多维度意见

D.降低决策成本

23、领导科学中，权变理论强调的核心变量是？

A.组织规模

B.领导者特质

C.环境与任务匹配度

D.历史发展阶段

24、激励理论中的双因素理论区分了？

A.内在需求与外在需求

B.物质激励与精神激励

C.固定型需求与成长型需求

D.短期目标与长期目标

25、跨文化领导力的关键能力是？

A.语言精通

B.文化敏感性

C.决策效率

D.沟通技巧

26、目标管理法的核心是？

A.奖惩驱动

B.目标分解与反馈

C.自我监控

D.流程标准化

27、危机领导力的首要原则是？

A.快速决策

B.沟通透明

C.资源整合

D.风险规避

28、领导者的情商对团队的影响主要体现在？

A.技术能力提升

B.冲突调解能力

C.财务决策优化

D.市场拓展效率

29、变革型领导与交易型领导的主要区别在于？

A.激励方式差异

B.决策参与度不同

C.管理幅度差异

D.授权程度不同

30、团队凝聚力形成的核心要素是？

A.共同愿景

B.严格考勤制度