2025江苏宿迁市基层事业单位专项招聘“三支一扶”计划服务期满考核合格人员备考题库及答案详解（全优）.docxVIP

2025江苏宿迁市基层事业单位专项招聘“三支一扶”计划服务期满考核合格人员备考题库

第一部分单选题(200题)

1、燃油汽车与汽油的关系属于（）。

A.互补品

B.替代品

C.竞争品

D.无确定关系

【答案】：A

【解析】本题可根据互补品、替代品、竞争品的定义来判断燃油汽车与汽油的关系。互补品是指两种商品必须互相配合，才能共同满足消费者的同一种需要。对于燃油汽车而言，只有搭配汽油才能正常行驶，二者缺一不可，需要相互配合才能满足人们出行的需求，所以燃油汽车与汽油属于互补品。替代品是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望。例如，公交车和出租车都能满足人们出行的需求，它们之间可以相互替代。而燃油汽车和汽油并不能相互替代，所以二者不属于替代品。竞争品实际上与替代品意思相近，是指在市场上具有相互竞争关系的产品，它们在功能、用途等方面有相似性，消费者在选择时会进行比较和取舍。显然燃油汽车和汽油不具有这种竞争关系。因此，燃油汽车与汽油的关系属于互补品。

2、在一项关于学生学习成绩的研究中，发现经常使用记忆卡片的学生比不使用记忆卡片的学生成绩更好。求同法可以用来确定什么？

A.使用记忆卡片对学生成绩的影响

B.不使用记忆卡片的学生成绩情况

C.使用记忆卡片的学生成绩情况

D.成绩的差异

【答案】：A

【解析】求同法通过比较不同条件下相同因素的作用来确定该因素的效果。在这个例子中，使用记忆卡片是相同因素，因此可以确定使用记忆卡片对学生成绩的影响。

3、解不等式|y-2|1？

A.(-∞,1)∪(3,∞)

B.(-1,3)

C.[1,3]

D.(-∞,1]∪[3,∞)

【答案】：A

【解析】|y-2|1表示y-21或y-2-1，解得y1或y3。

4、一个班级有90名学生，其中20%的学生喜欢英语，30%的学生喜欢法语，求既喜欢英语又喜欢法语的学生比例？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：A

【解析】设既喜欢英语又喜欢法语的学生比例为x，则有20%+30%-x=100%-x，解得x=10%。

5、人口红利是指什么？

A.老年人口比例高

B.劳动年龄人口比例高

C.少儿人口比例高

D.出生率低

【答案】：B

【解析】人口红利是指一个国家或地区劳动年龄人口比例高，而少儿和老年人口比例相对较低，从而带来经济发展机会的现象。

6、农产品价格指数对农产品贸易有什么影响？

A.影响农产品的进出口量

B.影响农产品的出口价格

C.影响农产品的进口成本

D.以上都是

【答案】：D

【解析】农产品价格指数对农产品贸易的影响包括影响农产品的进出口量、出口价格和进口成本。

7、我国最基层人民政府是（）。

A.街道办事处

B.乡（镇）人民政府

C.村民委员会

D.社区居委会

【答案】：B

【解析】这道题主要考查我国基层人民政府的相关知识。乡（镇）人民政府是我国最基层的人民政府，它是国家行政机关体系的重要组成部分，依法行使行政权力，管理本行政区域内的各项行政事务。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，并非一级人民政府；村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，不属于行政机关；社区居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，同样不属于行政机关。所以我国最基层人民政府是乡（镇）人民政府。

8、管理者的首要职能是（）。

A.计划

B.控制

C.领导

D.组织

【答案】：A

【解析】管理者的职能主要有计划、组织、领导、控制等。计划是对未来活动进行预先的行动安排，它为组织活动的方向、目标以及实现途径等做出规划，是管理活动的起点，其他职能都是在计划的基础上进行展开。没有计划，组织、领导、控制等活动就没有明确的目标和方向，也就无法有效地实施。所以管理者的首要职能是计划。

9、在脱贫攻坚过程中，某县通过发展特色种植业实现增收，这种模式主要依托的是哪种资源禀赋？

A.

A.人力资源

B.

B.土地资源

C.

C.文化资源

D.

D.矿产资源

【答案】：B

【解析】发展特色种植业通常依托于县域内的土地资源，通过合理利用耕地和气候条件，形成具有地方特色的农业产业，从而带动脱贫增收。

10、在现场控制过程中，主管人员需避免仅凭主观意志开展工作，同时要注重提升自身素质，亲临一线开展认真细致的观察与监督工作，以计划（）作为控制的依据。

A.控制标准

B.选项A与D

C.控制数量

D.控制人员

【答案】：A

【解析】在现场控制工作里，为避免主管人员单凭主观意志行事，就需要有一个客观的依据来衡量工作进展和成果。控制标准是根据计划制定的，它明确了工作应达到的目标和要