Unit 1 What’s the matter?-【同步写作课】八年级英语下册单元写作深度指导(人教版)(教师版).pdfVIP

Unit 1 What’s the matter?-【同步写作课】八年级英语下册单元写作深度指导(人教版)(教师版).pdf

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Unit1What’sthematter?

单元写作指导与演练

近三年考情分析

话题考查热度

“健康和急救”

描述某人存在的健康问题及给出合理建议

本单元的写作任务是会写针对健康问题提出合理化建议的短文。在写作过程中,要求同学们熟悉人体

部位的表述,掌握描述人体的不适等健康问题。要注意关键词语的正确使用,并能够针对健康问题运用情

态动词should和shouldn’t提出更加正确、具体和深入的合理化建议。

写作目标

能表达生活中存在的健康问题,并就这些提出建议;能描述意外伤害事故,并给出合理的应对措施。

1.能用"have..."表达健康问题及意外事故。

2.能描述健康问题的状况或意外事故发生的过程及病情或受伤的程度。

3.能用"should/shouldn’t"提建议。

4.写作微技能:不同句式的表达。

写作步骤

◆步骤一:1.描述问题;

◆步骤二:给出合理化的建议;

◆步骤三:表达祝愿,希望对方走出困境。

真题感知

2023··

(辽宁鞍山统考中考真题)

眼睛是心灵的窗户。假如你是李平,你的朋友Mike最近为近视感到困扰。请你根据下面表格的提示

信息给他写一封电子邮件,说明他近视的原因并提出建议。

1

要求:()不能出现真实的校名、人名等相关信息。

2

()根据中文和英文提示,可以适当发挥。

3

()内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐。

480~100

()词数:词。开头已给出,不计入总词数。

长时间使用电子产品;

近视原因

读书时间过长。

控制使用电子产品时间;

建议养成好习惯(如饮食、做眼保健操)

……

希望……

参考词汇:视力eyesight;近视myopia;电子产品electronicdevice

DearMike,

Howisitgoingwithyou?

________________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________________

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