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毕业设计(论文)
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基于增强现实的二零二五年传染病病理可视化教学方案
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基于增强现实的二零二五年传染病病理可视化教学方案
摘要:随着科技的飞速发展,增强现实(AR)技术在医学教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨基于增强现实的二零二五年传染病病理可视化教学方案的设计与实施。通过分析传染病病理学教学现状,提出了一种结合AR技术的教学方案,旨在提高教学效果,培养学生的实践操作能力。本文首先对传染病病理学教学现状进行了分析,然后详细阐述了基于AR的传染病
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