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校务公开自查报告（3篇）

校务公开自查报告一

为深入贯彻落实党的教育方针政策，进一步加强学校民主管理和民主监督，规范办学行为，提高办学水平，切实保障师生和社会公众对学校工作的知情权、参与权和监督权，根据上级有关文件精神，我校对校务公开工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

1.加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视校务公开工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和教师代表为成员的校务公开工作领导小组，负责领导和组织校务公开工作的实施。同时，设立了校务公开监督小组，负责对校务公开工作进行监督检查，确保校务公开工作的真实性、全面性和及时性。

制定了《校务公开工作实施方案》和《校务公开工作制度》，明确了校务公开的内容、形式、程序和责任分工，使校务公开工作有章可循，有序开展。定期召开校务公开工作会议，研究解决校务公开工作中存在的问题，部署下一阶段的工作任务。

2.规范公开内容，突出工作重点

根据学校实际情况，我们将校务公开的内容分为学校行政管理、教育教学管理、财务管理、人事管理、学生管理等五个方面，涵盖了学校工作的各个领域。在公开内容上，我们坚持全面、真实、及时的原则，既公开正面信息，也公开负面信息，让师生和社会公众能够全面了解学校的工作情况。

行政管理方面：公开学校发展规划、年度工作计划、规章制度、重大决策等内容，让师生和社会公众了解学校的发展方向和工作思路。例如，学校在制定发展规划和年度工作计划时，广泛征求师生和家长的意见和建议，经过反复讨论和修改后，通过校园网、宣传栏等形式向社会公开。

教育教学管理方面：公开课程设置、教学计划、师资队伍建设、教学质量评估等内容，让师生和社会公众了解学校的教育教学情况。例如，学校定期公布教师的教学成果和学生的学习成绩，接受师生和社会公众的监督。

财务管理方面：公开学校财务收支情况、收费项目和标准、专项资金使用情况等内容，让师生和社会公众了解学校的财务状况。例如，学校每学期末都要通过校园网、家长会等形式向师生和家长公布财务收支情况，接受师生和家长的监督。

人事管理方面：公开教师招聘、职称评定、评优评先等内容，让师生和社会公众了解学校的人事管理情况。例如，学校在教师招聘和职称评定过程中，严格按照公开、公平、公正的原则进行操作，公开招聘条件、评审标准和程序，接受师生和社会公众的监督。

学生管理方面：公开学生评优评先、奖助学金发放、违纪处分等内容，让师生和社会公众了解学校的学生管理情况。例如，学校在学生评优评先和奖助学金发放过程中，严格按照规定的条件和程序进行操作，公开评选结果，接受师生和社会公众的监督。

3.丰富公开形式，拓宽公开渠道

为了让师生和社会公众能够及时、便捷地了解学校的校务公开信息，我们采取了多种公开形式，拓宽了公开渠道。

校园网公开：学校建立了专门的校务公开栏目，及时发布学校的各类校务公开信息。师生和社会公众可以通过校园网随时查询学校的校务公开信息。

宣传栏公开：在学校显眼位置设置了校务公开宣传栏，定期更新学校的校务公开信息。宣传栏内容包括学校重大决策、财务收支情况、收费项目和标准等，让师生和社会公众能够直观地了解学校的工作情况。

家长会公开：定期召开家长会，向家长通报学校的工作情况和学生的学习情况。同时，通过家长会听取家长的意见和建议，改进学校的工作。

教职工大会公开：每学期召开教职工大会，向教职工报告学校的工作情况和财务收支情况。同时，听取教职工的意见和建议，对学校的重大决策进行民主表决。

其他形式公开：除了以上几种公开形式外，我们还通过校园广播、校报、微信公众号等形式及时发布学校的校务公开信息，让师生和社会公众能够通过多种渠道了解学校的工作情况。

二、取得的成效

1.促进了学校民主管理和民主监督

通过实行校务公开，学校的重大决策和重要工作都能广泛征求师生和社会公众的意见和建议，充分发挥了师生和社会公众的民主参与和民主监督作用，提高了学校决策的科学性和民主性。例如，在学校发展规划和年度工作计划制定过程中，师生和家长的意见和建议得到了充分尊重和采纳，使学校的发展规划和年度工作计划更加符合学校实际和师生需求。

2.规范了学校办学行为

校务公开工作的开展，使学校的各项工作都置于师生和社会公众的监督之下，有效地规范了学校的办学行为。例如，在财务管理方面，通过公开财务收支情况和收费项目标准，杜绝了乱收费现象的发生；在教师招聘和职称评定方面，通过公开招聘条件、评审标准和程序，确保了招聘和评定工作的公平、公正、公开。

3.提高了学校的办学水平和办学质量

通过实行校务公开，学校能够及时了解师生和社会公众的需求和意见，不断改进学校的工作，提高办学水平和办学质量。例如，在教育教学管理方面，通过公开教学计划、师资队伍建设和教学质量评估等内容，促进了教师的教学