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多维度语义空间下的二零二五儿童反义词联想能力评估
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多维度语义空间下的二零二五儿童反义词联想能力评估
摘要:本文旨在探讨多维度语义空间下2025年儿童的反义词联想能力。通过构建一个基于大规模语料库的反义词语义空间模型,对儿童进行反义词联想测试,分析其联想能力的发展趋势。研究结果表明,多维度语义空间能够有效提升儿童的反义词联想能力,为儿童语言能力的发展提供新的视角。本文首先对相关研究进行综述,然后介绍实验设计、数据收集和分析方法
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