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3.1多种多样的生态系统第1课时（教学课件）生物苏科版2025七年级上册.ppt

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    科学家常常用调查的方法发现问题，进而去解决问题。你认为我们如何才能快速高效的完成这次调查活动？按范围分类全面调查抽样调查个案调查如：人口普查如：测定种子的发芽率如：对肝炎发病过程的调查四、调查一个生态系统苏科版2024|七年级生物上册学习目标与重难点课堂导入探究新知课堂小结课堂练习THANKS感谢观看苏科版2024|七年级生物上册第二单元我们生活的生物圈第三章生态系统和生物圈第一节多种多样的生态系统（第一课时）学习目标重点难点1.通过案例分析，说出生态系统的概念，概述生态系统的组成成分，从结构和功能的角度，阐明生态系统中的生产者、消费

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