2025年人教版高二物理圆周运动（向心力测量）专题试卷及解析.docxVIP

2025年人教版高二物理圆周运动（向心力测量）专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验中，为了减小实验误差，下列措施中正确的是？

A、摆线应尽量长一些

B、摆角应尽量大一些

C、摆球质量应尽量大一些

D、测量周期时，应只测量一次全振动的时间

【答案】A

【解析】正确答案是A。摆线越长，摆球运动的半径越大，周期越长，便于测量，同时可以减小角度测量的相对误差。知识点：圆锥摆实验的误差分析。易错点：误认为摆角越大实验效果越明显，实际上摆角过大会导致摆线与竖直方向的夹角测量不准确，且公式近似条件不成立。

2、在“验证向心力公式”的实验中，若保持半径和角速度不变，增加质量，向心力的变化趋势是？

A、减小

B、增大

C、不变

D、无法确定

【答案】B

【解析】正确答案是B。根据向心力公式，当半径和角速度不变时，向心力与质量成正比，增加质量会导致向心力增大。知识点：向心力与质量的关系。易错点：容易忽略角速度不变的前提条件，误认为质量增加会影响其他因素。

3、在“用向心力演示器探究向心力与半径、质量、角速度关系”的实验中，需要保持不变的物理量是？

A、质量和角速度

B、半径和角速度

C、质量和半径

D、质量、半径和角速度

【答案】C

【解析】正确答案是C。在探究向心力与半径关系时，需要保持质量和角速度不变；探究与质量关系时，保持半径和角速度不变；探究与角速度关系时，保持质量和半径不变。知识点：控制变量法的应用。易错点：容易混淆不同探究目的下需要控制的变量。

4、在“验证向心力公式”实验中，若测量周期时多记了一次全振动，会导致测得的向心力值？

A、偏大

B、偏小

C、不变

D、无法确定

【答案】B

【解析】正确答案是B。多记一次全振动会导致周期测量值偏小，根据向心力公式，周期偏小会导致向心力计算值偏小。知识点：周期测量误差对向心力计算的影响。易错点：容易误认为周期测量误差与向心力计算无关。

5、在圆锥摆实验中，若摆线长度测量值比实际值偏大，会导致向心力测量值？

A、偏大

B、偏小

C、不变

D、无法确定

【答案】B

【解析】正确答案是B。摆线长度偏大会导致半径计算值偏大，根据向心力公式，半径偏大会导致向心力计算值偏小。知识点：长度测量误差对向心力计算的影响。易错点：容易忽略摆线长度与半径的关系。

6、在“验证向心力公式”实验中，下列操作中会导致实验误差增大的是？

A、使用轻质摆线

B、摆球体积较大

C、在摆球最低点测量速度

D、保持摆角小于5度

【答案】B

【解析】正确答案是B。摆球体积较大会导致空气阻力影响增大，同时摆球质心位置不易确定，增大实验误差。知识点：实验操作对误差的影响。易错点：容易忽视空气阻力对实验结果的影响。

7、在“用向心力演示器探究向心力与角速度关系”时，需要保持不变的物理量是？

A、质量和半径

B、质量和角速度

C、半径和角速度

D、质量、半径和角速度

【答案】A

【解析】正确答案是A。探究向心力与角速度关系时，需要保持质量和半径不变，只改变角速度。知识点：控制变量法的应用。易错点：容易混淆不同探究目的下需要控制的变量。

8、在圆锥摆实验中，若摆角测量值比实际值偏小，会导致向心力测量值？

A、偏大

B、偏小

C、不变

D、无法确定

【答案】A

【解析】正确答案是A。摆角偏小会导致向心力计算值偏大，因为向心力与摆角的正弦值成正比。知识点：角度测量误差对向心力计算的影响。易错点：容易忽略摆角与向心力的关系。

9、在“验证向心力公式”实验中，若摆球质量测量值比实际值偏小，会导致向心力测量值？

A、偏大

B、偏小

C、不变

D、无法确定

【答案】B

【解析】正确答案是B。质量偏小会导致向心力计算值偏小，因为向心力与质量成正比。知识点：质量测量误差对向心力计算的影响。易错点：容易忽略质量测量误差对结果的影响。

10、在“用向心力演示器探究向心力与质量关系”时，需要保持不变的物理量是？

A、质量和半径

B、质量和角速度

C、半径和角速度

D、质量、半径和角速度

【答案】C

【解析】正确答案是C。探究向心力与质量关系时，需要保持半径和角速度不变，只改变质量。知识点：控制变量法的应用。易错点：容易混淆不同探究目的下需要控制的变量。

第二部分：多项选择题（共10题，每题2分）

1、在“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验中，需要测量的物理量有？

A、摆线长度

B、摆球质量