原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
01
理论依据
3
理论依据
单元整体教学：
基于意义的初中英语单元整体教学是促使英语学科核英语学科核
心素养目标落地课堂的重要抓手。本文在分析传统本文在分析传统单元教学教学
中存在问题的基础上，依据整体语言教学理论，，探讨探讨意意
义引领下的单元整体教学策略。结合实际教学结合实际教学案例例，提出在，提出在
整体设计初中英语单元教学时，可采取以下策略可采取以下策略：：
文档评论（0）