2025广东佛山市南海区生产力促进中心招聘2人备考题库及答案详解(全国通用).docxVIP

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2025广东佛山市南海区生产力促进中心招聘2人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、求27和81的最大公约数是多少?

A.9

B.18

C.27

D.81

【答案】:C

【解析】27和81的公约数有1,3,9,27,81,其中最大的是27。

2、一个正方体展开后如下图所示,请问该正方体折叠后,X字母面相对的面是哪个字母?

A.Y

B.Z

C.W

D.V

【答案】:C

【解析】根据展开图,X字母面相邻的面是Y和Z,所以相对的面是W和V中的另一个。

3、增强现实技术是指哪项科技()。

A.AR

B.MR

C.VR

D.AI

【答案】:A

【解析】增强现实技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术,它通过计算机技术将虚拟的信息应用到真实世界,让真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间中。AR即增强现实,它是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,其目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动,与增强现实技术的定义相符。MR即混合现实,它是虚拟现实技术的进一步发展,该技术通过在虚拟环境中引入现实场景信息,在虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路,以增强用户体验的真实感。VR即虚拟现实,它是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。AI即人工智能,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。所以增强现实技术对应的科技是AR。

4、酸雨的主要成因是什么?

A.氧气污染

B.二氧化硫和氮氧化物排放

C.沙尘暴

D.水蒸气排放

【答案】:B

【解析】酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物排放到大气中,与水蒸气反应生成酸性物质,降落到地面形成酸雨。

5、什么是抽样检验?

A.对所有产品进行检验

B.对部分产品进行检验

C.对产品进行破坏性检验

D.对产品进行功能性检验

【答案】:B

【解析】抽样检验是从一批产品中抽取部分样品进行检验,以推断整批产品的质量。

6、在有限元分析中,以下哪种元素形状常用于二维平面应力问题?

A.矩形单元

B.三角形单元

C.四边形单元

D.圆形单元

【答案】:B

【解析】三角形单元在二维平面应力问题中应用广泛,因其能够适应复杂的边界形状,且计算简单。

7、一个液压系统,小活塞面积为10平方厘米,大活塞面积为50平方厘米,如果在小活塞上施加100牛的力,大活塞上产生的力是多少?

A.500牛

B.400牛

C.200牛

D.100牛

【答案】:C

【解析】液压系统遵循帕斯卡原理,力与面积成正比,因此大活塞上的力=(小活塞上的力*小活塞面积)/大活塞面积=(100*10)/50=200牛。

8、某省召开工作部署会议,本年度工作涉及议题较多,基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】:B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议;分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写,这种写法能让人全面、细致地了解会议内容,对于涉及议题较多,需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜;发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明,主要用于座谈会、研讨会等;材料分析法并不是会议纪要的写法。本题中某省召开会议部署工作且议题较多、需基层全面领会贯彻,所以最适宜采用分项叙述法。

9、在一个班级中,有50名学生。其中有20名学生喜欢数学,25名学生喜欢物理,30名学生喜欢化学。如果有10名学生同时喜欢数学和物理,15名学生同时喜欢数学和化学,12名学生同时喜欢物理和化学,并且有5名学生同时喜欢这三门学科。问至少喜欢一门学科的学生人数是多少?

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】:B

【解析】使用容斥原理,首先加总各科喜欢的学生数量,然后减去同时喜欢两科的学生数量,最后加上同时喜欢三科的学生数量。具体计算为:20+25+30-10-15-12+5=43。因此,至少喜欢一门学科的学生人数是43。

10、夏季,我们经常会发现一个有趣的现象,从冰箱里拿出的饮料,过一会儿瓶壁上会出现小水珠,这一现象属于物态变化中的

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