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2025贵州毕节市第二批次人才强市引才计划招聘466人备考题库及答案详解1套.docx

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2025贵州毕节市第二批次人才强市引才计划招聘466人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、在一个班级中,有80名学生,其中40人喜欢数学,50人喜欢英语,30人既喜欢数学又喜欢英语。问既不喜欢数学也不喜欢英语的人数是多少?

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:B

【解析】使用容斥原理,至少喜欢数学或英语的人数为:40+50-30=60人,因此既不喜欢数学也不喜欢英语的人数为:80-60=20人。

2、以下哪种食物富含膳食纤维?

A.猪肉

B.鸡蛋

C.全麦面包

D.牛油果

【答案】:C

【解析】全麦面包富含膳食纤维,有助于消化和预防便秘。

3、加快()发展是科学发展观的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的物质基础。

A.教育

B.科研

C.经济

D.生态

【答案】:C

【解析】科学发展观强调全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会需要坚实的物质基础支撑。经济是社会发展的基础,加快经济发展能够为社会各项事业提供物质保障,是科学发展观的重要内容,对于构建社会主义和谐社会起着关键作用。而教育发展主要侧重于人力资源培养和知识传承,科研发展侧重于推动科技进步和创新,但它们并非是构建社会主义和谐社会最直接的物质基础。生态发展注重的是人与自然的和谐共生,主要解决的是生态环境方面的问题,虽对社会发展重要,但不直接等同于构建和谐社会的物质基础。所以本题应选择加快经济发展。

4、一个长方体的长、宽、高分别为10cm、8cm、6cm,其体积是多少?

A.480cm3

B.4800cm3

C.300cm3

D.3000cm3

【答案】:A

【解析】长方体的体积为长*宽*高=10cm*8cm*6cm=480cm3。

5、以下哪个方法与求同求异并用法不相关?

A.类比推理法

B.演绎推理法

C.归纳推理法

D.统计推理法

【答案】:B

【解析】演绎推理法与求同求异并用法不相关。

6、构建社会主义和谐社会,需要规范收入分配并调节收入差距。调节收入差距的目的在于()。

A.实现社会公平,保持社会稳定

B.提高劳动效率

C.提髙就业率

D.使一部分人先富起来

【答案】:A

【解析】调节收入差距能够避免收入分配的过度失衡,防止贫富两极分化问题加剧,营造出公平的社会经济环境,让全体人民共享经济发展成果,进而实现社会公平。社会公平是社会稳定的重要基石,当收入差距得到合理调节,民众在经济上的相对均衡状态会减少因经济不平等引发的社会矛盾和冲突,增强社会凝聚力和向心力,有利于社会秩序的稳定和长治久安。调节收入差距与提高劳动效率并无直接关联,提高劳动效率主要涉及生产技术改进、管理水平提升、劳动者技能提高等方面。调节收入差距并不能直接提高就业率,就业率主要受经济增长速度、产业结构调整、就业政策等因素影响。使一部分人先富起来是在改革开放初期提出的发展策略,目的是通过发挥先富的示范带动作用,最终实现共同富裕,调节收入差距强调的是促进社会公平和整体的均衡发展,并非使一部分人先富起来。所以调节收入差距的目的在于实现社会公平,保持社会稳定。

7、计算6和12的几何平均数。

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】:A

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√6*√12=√72≈8.485,四舍五入为8。

8、数列:7,11,15,19,?,接下来的数字是什么?

A.20

B.21

C.23

D.24

【答案】:C

【解析】这是一个等差数列,每个数字增加了4,所以下一个数字是19+4=23。

9、在定义种差分析时,概念的内涌和外延的关系是什么?

A.内涵是外延的一部分

B.外延是内涵的一部分

C.内涵和外延没有关系

D.内涵和外延是同一概念

【答案】:B

【解析】外延是内涵的一部分,内涵是指概念的特征,而外延是指概念所包含的对象。

10、广为传唱的“若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红”这句歌词出自电影()。

A.《上甘岭》

B.《闪闪的红星》

C.《英雄儿女》

D.《铁道游击队》

【答案】:B

【解析】该题主要考查对经典电影及其主题曲歌词的了解。“若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红”这句歌词出自《映山红》,而《映山红》是电影《闪闪的红星》的插曲。《上甘岭》的经典歌曲是《我的祖国》;《英雄儿女》的经典歌曲是《英雄赞歌》;《铁道游击队》的经典歌曲是《弹起我心爱的土琵琶》。所以正确答案所对应的电影是《闪闪的红星》。

11、什么是三段论?

A.包含大前提、小前提和结论的推理

B.通过统计数据的趋势来预测未来

C.通过逻辑规则来推导结论

D.通过排除法来选择正确答案

【答案】:A

【解析】三段论是一种经典的演绎推理形式,包含大前提、小前提和结论。

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