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2025年学历类自考教育督导、评价与监测-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心原则中，首要的是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

2、教师专业发展的关键路径是（）。

A.参加短期培训

B.持续学习与反思

C.学生评价结果

D.教资考试通过

3、教育督导评价中，侧重教师发展过程的评价方法是（）。

A.终结性评价

B.过程性评价

C.学生满意度调查

D.资格审核

4、教师面对伦理冲突时，应优先遵循的原则是（）。

A.校方利益至上

B.学生权益优先

C.家长意见主导

D.自我偏好选择

5、教师专业发展阶段中，“适应阶段”的主要特征是（）。

A.独立教学能力

B.教学反思与创新

C.角色认同与协作

D.终身学习习惯

6、教育督导结果应用中，关键环节是（）。

A.公开通报问题

B.建立教师成长档案

C.罚款违规教师

D.调整教学计划

7、教师师德考核与职称评聘的关联性体现为（）。

A.仅考核不挂钩

B.仅评聘不关联

C.结果互为依据

D.由省级统一规定

8、教师专业能力提升的主要途径是（）。

A.参加学术会议

B.教学实践与反思

C.购买专业书籍

D.网络碎片化学习

9、教育督导评价的主要依据是（）。

A.教师自评报告

B.行业标准与规范

C.学生考试成绩

D.校长个人意见

10、教师伦理冲突解决的完整步骤是（）。

A.检测冲突类型→寻求支持→制定方案→执行反馈

B.意识到冲突→自我反思→外部咨询→实施改进

C.识别问题→分析根源→协商解决→持续观察

D.提出方案→达成共识→执行调整→总结提升

11、教育督导的核心职责是？

A.招生政策制定

B.监督教学质量保障

C.学分审核管理

D.教师薪酬发放

12、教师职业道德评价的三大维度不包括？

A.教学能力发展

B.职业行为规范

C.学生成长指导

D.政策执行力度

13、教育监测中增值评价的关键指标是？

A.班级规模

B.学生进步幅度

C.教师学历结构

D.教材版本

14、教师专业发展路径中反思实践阶段的核心方法是？

A.跨校教研交流

B.教学日志记录

C.教育公平调研

D.教师培训考核

15、教育督导报告的法定公开范围不包括？

A.监督结论

B.教师薪酬数据

C.教学质量评估

D.教育投入分析

16、教师职业道德失范行为的界定依据是？

A.地方性教育条例

B.国家师德规范

C.校级考核标准

D.行业协会规定

17、教育质量监测中过程性评价的重点环节是？

A.学业水平测试

B.教学过程记录

C.毕业生就业率

D.教师职称评定

18、教师专业发展终身学习阶段的关键资源是？

A.教师资格证

B.在职培训学分

C.终身学习账户

D.教研成果奖

19、教育督导评估的一票否决情形是？

A.教师流失率超标

B.教学设备不足

C.安全事故发生

D.考试成绩波动

20、教师职业道德培训的必修模块不包括？

A.教育政策法规

B.学生心理健康

C.教学技术培训

D.职业生涯规划

21、教育督导的核心职能是？

A.制定教育政策

B.监督教学质量

C.统筹教育资源

D.宣传教育法规

22、教师职业道德规范中明确禁止的行为是？

A.参与教研活动提升专业能力

B.向学生家长收取礼品

C.定期进行家访沟通

D.组织学生参与社会实践

23、教育评价的基本原则不包括？

A.过程性评价与终结性评价结合

B.量化评价优先于质性评价

C.学生主体性与教师主体性并重

D.动态性与发展性导向

24、教师专业发展中的“关键能力”通常指？

A.课堂管理能力

B.教育研究能力

C.教学设备操作能力

D.学生心理辅导能力

25、教育督导中“三全督导”指？

A.全过程、全方位、全员参与

B.全区域、全学科、全学段

C.全覆盖、全周期、全要素

D.全省域、全主体、全标准

26、教师继续教育中“360度评价”主要侧重？

A.学生满意度调查

B.同事互评与自我评价

C.家长评价与社区反馈

D.考试成绩分析

27、教育督导结果运用的主要目的是？

A.公开教师个人收入

B.促进学校改进与教师发展

C.确定教育经费分配

D.限制教师职业晋升

28、教师职业道德的“四有”要求包括？

A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

B.有创新意识、有团队精神、有抗压能力、有终身学习

C.有责任感、有纪律性、有合作意识、有服务精神

D.有公平意识、有保密习惯、有廉洁自律、有法治观念

29、教