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《中国古代文论选读》期末考试复习题库(附答案).pdf

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《中国古代文论选读》期末考试复习题库(附答案)

一、单选题

1.韩愈的“不平鸣”论.影响了后世()。

A、白居易的“为口寸”“为事”说

B、欧阳修诗“穷而后工”说

C、苏轼的“枯淡”说

D、王夫之的“现量”说

答案:B

2.认为“文以气为主”,因而提出了“文气”说的古代文论作品是0。

A、《文心雕龙•体性》

B、《典论•论文》

C、《诗品序》

D、《文赋》

答案:B

3.“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言。”这几句关

于情志关系的论述出自0。

A、《毛诗大序》

B、《报任安书》

C、《论衡・艺增》

D、《史记•屈原列传》

答案:A

4.李渔的一部内容涉及戏曲、歌舞、建筑、园林,饮食等方面的著作是()。

A、《十二楼》

B、《风筝误》

C、《比目鱼》

D、《闲情偶寄》

答案:D

5.司空图在《与王驾评诗书》中提出“长于思与境偕,乃诗家之所尚者”理论。

教材认为:“思”,可理解为()。

A、创作中的神思,即艺术思维活动

B、作品的思想内容

C、寄托在作品中的作家的高尚的精神境界

D、作品的布局、剪裁,置辞等构思活动

答案:A

6.在中国古代文学批评中最早提出以“滋味”论诗的诗歌批评家是0

A、庄子

B、钟崂

C、孟子

D、刘勰

答案:B

7.中国自成体系的文学理论论著出现的时期是()

A、春秋战国

B、西汉

C、魏晋南北朝

D、唐朝

答案:C

8.把创作客体(“在物者”)分为理、事、情三个方面,把创作主体(“在我者”)

分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是0

A、王夫之

B、袁枚

C、叶燮

D、沈德潜

答案:C

9.“诗有可解、有不可解、有不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”这个通达

的诗论观点出自()。

A、袁宏道《序小修诗》

B、李贽《童心说》

C、严羽《沧浪诗话》

D、谢榛《四溟诗话》

答案:D

10.对于文学作品的艺美,陆机提出了应、禾口、悲、雅、艳的五条标准。这五

条标准都是用音乐来比喻,其中的“悲”是指0。

A、文章要充分运用比兴手法,引起声音悲壮的艺效果。

B、文学作品要有悲天悯人的同情心

C、文学创作要能充分体现鲜明的爱憎感情,能真正感动人

A、读者之意

B、作品之意

C、作者之意

D、古人之意

答案:A

15.提出“诗赋欲丽”观点的魏晋南北朝文学理论批评专著是0。

A、钟崂《诗品》

B、刘勰《文心雕龙》

C、陆机《文赋》

D、曹丕《典论•论文》

答案:D

16.李渔认为戏曲创作要“立主脑”,他的所谓“主脑”是指一部戏曲的()。

A、主要人物和中心情节

B、所表达的作者的爱憎感情

C、构思和布局

D、情节所反映的主题思想

答案:A

17.苏拭的所谓“枯淡”说,其意思是()。

A、指诗歌创作应“得意而忘言”、“意在言外”

B、批评宋代一些诗语言枯寂、淡乎寡味

C、指诗歌作品在平淡中包含丰富的意味和理趣

D、批评宋代一些诗以议论、说理入诗的现象

答案:C

18.提出“意高则格高,声辨则律清”这一论调的诗论著作是0

A、《诗式》

B、《金针诗格》

C、《诗格》

D、《文镜秘府》

答案:C

19.《文心雕龙•风骨》篇中的“风骨”,近人黄侃在《文心雕龙札记》中认为()。

A、“风即文辞,骨即文意”

B、“风即讽刺,骨即刚正不阿”

C、“风即言辞动人,骨即立意强健”

D、“风即文意,骨即文辞”

答案:D

20.“《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。若别一部书,任他写一千

个人,也只是一样,便只写得两个人,也只是一样。”这段文字是指出,《水浒

传》的人物性格()。

A、有共性和典型性

B、分散而不够集中

C、有鲜明的个性

D、有典型性但缺乏共性

答案:A

21.“太白《忆秦娥》,声情悲壮,晚唐、五代,惟趋婉丽,至东坡始能复古。

后世论词者,或转一东坡为变调,不知晚唐、五代乃变调也。”这段词论出()。

A、梁启超《饮冰室诗话》

B、王国维《人间词话》

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