2025年小学教资笔试试题+参考答案.docxVIP

2025年小学教资笔试试题+参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学组织学生参加社区垃圾分类宣传活动，王老师以“影响学习进度”为由拒绝让班级学生参与。王老师的做法（）

A.正确，体现了对学生学业的重视

B.错误，违背了“促进学生全面发展”的要求

C.正确，履行了教师的教育教学职责

D.错误，未遵守学校的统一工作安排

2.依据《中华人民共和国教育法》，下列关于学校及其他教育机构权利的表述，正确的是（）

A.自行确定收费项目和标准

B.拒绝任何组织对教育教学活动的干涉

C.对受教育者进行学籍管理

D.自主修改国家课程设置方案

3.李老师发现学生小宇在作文中写道“妈妈每天打零工供我上学，我想快点长大帮她分担”，便将此文推荐给校刊发表，并注明作者姓名。李老师的行为（）

A.侵犯了小宇的著作权

B.履行了教师指导学生的义务

C.保护了小宇的荣誉权

D.正确利用学生作品进行教育宣传

4.某小学为提升课后服务质量，与校外机构合作开设编程课程，要求全体学生必须参加并缴纳费用。该校的做法（）

A.合法，课后服务可引入社会资源

B.不合法，不得强制学生参加收费服务

C.合法，有利于培养学生创新能力

D.不合法，校外机构不得参与课后服务

5.张老师在教学《草船借箭》时，引导学生从“诸葛亮的智慧”“周瑜的心态”“鲁肃的角色”等多角度讨论。这体现的教育观是（）

A.关注学生的个体差异

B.培养学生的批判思维

C.注重知识的系统传授

D.强调课程的提供性

6.下列关于小学生身心发展特点的表述，错误的是（）

A.注意力稳定性逐渐增强，持续时间可达20-25分钟

B.机械记忆占主导，意义记忆开始发展

C.自我意识从具体向抽象过渡，自我评价易受他人影响

D.情绪调控能力较强，较少出现冲动行为

7.成语“程门立雪”反映的教师职业道德规范是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.终身学习

8.2024年教育部发布《义务教育课程方案和课程标准（2024年版）》，强调“加强课程综合，注重关联”。下列教学行为最符合这一要求的是（）

A.语文教师在《观潮》教学中组织学生绘制钱塘江大潮示意图

B.数学教师单独开设“测量”单元，集中讲解长度单位换算

C.科学教师按教材顺序依次讲解“植物”“动物”“天气”等内容

D.美术教师要求学生严格按照范画完成《我的校园》绘画作业

9.学生小萌因父母离异情绪低落，上课频繁走神。班主任王老师与其谈心时说：“我理解你现在很难过，但你是班级的‘小太阳’，同学们都需要你的笑容。”王老师的做法（）

A.忽视了小萌的情感需求，不利于心理疏导

B.运用积极暗示，有助于提升小萌的情绪状态

C.违背了教育的公平性，过度关注个别学生

D.正确履行了心理教师的专业职责

10.下列关于“教育法律救济”的表述，正确的是（）

A.教师申诉只能向同级人民政府提出

B.学生申诉处理决定应当在受理后30日内作出

C.行政复议是解决教育纠纷的唯一途径

D.教育仲裁适用于所有教师与学校的争议

11.刘老师在教学《分数的初步认识》时，先让学生用圆形纸片折出1/2，再用长方形纸片折出1/3，最后引导学生观察不同图形的分数表示。这种教学方法主要体现了（）

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

12.某小学制定《学生文明礼仪规范》，要求“见到老师必须90度鞠躬”“课间行走需成单列纵队”。该规范（）

A.合理，有助于培养学生规则意识

B.不合理，忽视了文明礼仪的情感内涵

C.合理，体现了学校管理的严格性

D.不合理，超出了小学生的行为能力

13.下列诗句中，与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写季节相同的是（）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

14.为培养学生的劳动观念，某班开展“班级植物角养护”活动，要求学生轮流浇水、记录生长情况。活动中，教师的主要角色是（）

A.知识传授者

B.活动设计者

C.过程指导者

D.成果评价者

15.依据《中小学教师职业道德规范》，下列行为符合“关爱学生”要求的是（）

A.发现学生作业抄袭，立即在全班公开批评