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平面向量坐标运算技巧_从基础概念到高考备考的全面攻略详解

一、引言

平面向量作为高中数学的重要内容，在高考中占据着相当重要的地位。它不仅是连接代数与几何的桥梁，更是解决许多数学问题和实际问题的有力工具。平面向量的坐标运算则是向量知识体系中的核心部分，熟练掌握其运算技巧，对于理解向量的本质、提高解题能力以及在高考中取得优异成绩都有着至关重要的意义。本文将从平面向量坐标运算的基础概念入手，逐步深入探讨其运算技巧，并结合高考备考的实际需求，为同学们提供一份全面的攻略。

二、平面向量坐标运算的基础概念

（一）向量的坐标表示

在平面直角坐标系中，分别取与\(x\)轴、\(y\)轴方向相同的两个单位向量\(\vec{i}\)，\(\vec{j}\)作为基底。对于平面内的任一向量\(\vec{a}\)，由平面向量基本定理可知，有且只有一对实数\(x\)，\(y\)，使得\(\vec{a}=x\vec{i}+y\vec{j}\)。我们把有序数对\((x,y)\)叫做向量\(\vec{a}\)的坐标，记作\(\vec{a}=(x,y)\)。其中\(x\)叫做\(\vec{a}\)在\(x\)轴上的坐标，\(y\)叫做\(\vec{a}\)在\(y\)轴上的坐标。

例如，若向量\(\vec{a}\)在\(x\)轴上的投影为\(3\)，在\(y\)轴上的投影为\(-2\)，则\(\vec{a}=(3,-2)\)。

（二）向量坐标运算的基本法则

1.加法运算

若\(\vec{a}=(x_1,y_1)\)，\(\vec{b}=(x_2,y_2)\)，则\(\vec{a}+\vec{b}=(x_1+x_2,y_1+y_2)\)。

这意味着两个向量相加，只需将它们对应的坐标分别相加。例如，\(\vec{a}=(1,2)\)，\(\vec{b}=(3,4)\)，则\(\vec{a}+\vec{b}=(1+3,2+4)=(4,6)\)。

2.减法运算

若\(\vec{a}=(x_1,y_1)\)，\(\vec{b}=(x_2,y_2)\)，则\(\vec{a}-\vec{b}=(x_1-x_2,y_1-y_2)\)。

即两个向量相减，将它们对应的坐标分别相减。比如，\(\vec{a}=(5,3)\)，\(\vec{b}=(2,1)\)，那么\(\vec{a}-\vec{b}=(5-2,3-1)=(3,2)\)。

3.数乘运算

若\(\vec{a}=(x,y)\)，\(\lambda\)是实数，则\(\lambda\vec{a}=(\lambdax,\lambday)\)。

数乘向量就是将向量的每个坐标都乘以这个实数。例如，\(\vec{a}=(2,-1)\)，\(\lambda=3\)，则\(3\vec{a}=(3\times2,3\times(-1))=(6,-3)\)。

4.向量的模

若\(\vec{a}=(x,y)\)，则向量\(\vec{a}\)的模\(\vert\vec{a}\vert=\sqrt{x^{2}+y^{2}}\)。

它表示向量的长度。比如，\(\vec{a}=(3,4)\)，则\(\vert\vec{a}\vert=\sqrt{3^{2}+4^{2}}=\sqrt{9+16}=\sqrt{25}=5\)。

5.向量的数量积

若\(\vec{a}=(x_1,y_1)\)，\(\vec{b}=(x_2,y_2)\)，则\(\vec{a}\cdot\vec{b}=x_1x_2+y_1y_2\)。

向量的数量积是一个数量，它反映了两个向量之间的一种运算关系。例如，\(\vec{a}=(1,2)\)，\(\vec{b}=(3,-1)\)，则\(\vec{a}\cdot\vec{b}=1\times3+2\times(-1)=3-2=1\)。

（三）向量坐标运算与几何意义的联系

向量的坐标运算与几何图形有着紧密的联系。例如，向量的加法和减法可以对应到平行四边形法则和三角形法则。在平面直角坐标系中，若\(A(x_1,y_1)\)，\(B(x_2,y_2)\)，则\(\overrightarrow{AB}=(x_2-x_1,y_2-y_1)\)。这表明向量\(\overrightarrow{AB}\)的坐标等于终点\(B\)的坐标减去起点\(A\)的坐标。通过向量的坐标运算，我们可以方便地研究几何图形的性质，如线段的长度、直线的平行与垂直等。

三、平面向量坐标运算的技巧

（一）巧用坐标运算化简向量表达式

在处理复杂的向量表达式时，我们可以先将向量用坐标表示，然后利用坐标运算的法则进行化简。

例1：已知\(\vec{a}=(2,3)\)，\(\vec{b}=(-1,2)\)，