Unit 6 Meet my family第2课时 Story time（教学评教学设计）英语Join in 外研剑桥英语三年级上册2025.docx

Unit6Meetmyfamily

第2课时Storytime教学设计

单元

Unit6

课时

第2课时

语篇研读

What：本课语篇为家庭运动日的场景对话，内容围绕家庭成员参加运动日活动的互动展开。介绍了家庭成员（Dad,Mum,Grandpa,Grandma和狗Lucky）参加运动比赛的情景，包含鼓励、赞美和关心的日常用语。

Why：通过描述家庭成员一起参加运动日的欢乐场景，使学生了解家庭活动的乐趣，培养家庭观念和团队精神，同时学习如何用英语表达对家人的关心和鼓励。

How：该对话是典型的家庭活动场景，涉及家庭成员称呼词汇和简单日常用语。对话使用Thisis...和T