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- 2026-01-03 发布于河南
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第1课时10的认识苏教版数学一年级上册课件四10的认识和加减法
新课导入我们认识了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字。有没有比9还要大的数字呢?
探究点110的认识探索新知
探索新知9人添上1人,是几人?摆一摆,说一说。9添上1是十。
探索新知怎样在计数器上拨出十?
探索新知生活中经常把10个物品分为一组。1袋有10包1捆有10支
探索新知你还见过10个一组的物品吗?
探索新知10个一是1个十。10和以前认识的数有什么不一样?
探索新知10是一个两位数。按顺序读一读。10在9的后面,10比9大。
小试牛刀探索新知1.(易错题)数一数,圈一圈。
小试牛刀探索新知2.在计数器上画一画,并填一填,圈一圈。10
小试牛刀探索新知(1)10是用1和()来表示的,它是一个()位数。(2)计数器的每个数位上最多有(8910)颗珠子。(3)“十位”在“个位”的(左右)边。(4)10中的1表示()个十,所以计数器的十位上画()颗珠子。(5)10中的0在()位上,表示个位上一个也没有,所以计数器的个位上(有没有)珠子。0两11个
小试牛刀探索新知3.音量。(1)在里填上合适的数。034678910
小试牛刀探索新知(2)与音
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