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记叙文开头和结尾课件XXaclicktounlimitedpossibilities汇报人：XX20XX

目录01记叙文开头技巧03开头与结尾的关联05教学目标与方法02记叙文结尾方法04记叙文开头结尾实例06课件使用建议

记叙文开头技巧单击此处添加章节页副标题01

引人入胜的开头例如：“如果时间可以倒流，你会选择改变什么？”这样的问题能激发读者的好奇心。使用引人深思的问题例如：“正如莎士比亚所说，‘所有世界都是舞台’，而我的故事，就在这舞台上缓缓展开。”引用名言或诗句通过细腻的描写，如：“晨曦初照，露珠在草尖上闪烁”，立刻将读者带入故事场景。描绘生动的场景010203

描述背景和环境通过具体日期或季节的描述，为读者设定故事发生的时间框架，增强代入感。描绘时间背景0102详细描写故事发生的地点，包括自然景观或城市风貌，为情节发展提供场景基础。设定地点环境03利用语言描绘出故事的气氛，如阴郁、欢快或神秘等，为读者情绪铺垫。营造氛围情绪

设置悬念和冲突通过提出一个引人入胜的问题或未解之谜，激发读者的好奇心，如：“那晚的雨中，究竟隐藏了什么秘密？”引入未解之谜01开头直接描绘一个紧张或冲突的场景，让读者产生紧迫感，例如：“他站在悬崖边上，手中紧握着那封信，目光凝重。”描绘紧张的场景02从故事的高潮或结尾开始叙述，然后倒叙回故事的起点，如：“直到他倒在地上，我才意识到，一切早已注定。”使用倒叙手法03

记叙文结尾方法单击此处添加章节页副标题02

情感升华的结尾01通过回顾全文，用简洁有力的语句总结主人公或作者的情感变化，达到情感的高潮。02结尾不直接给出结果，而是留给读者无限遐想的空间，让情感在读者心中继续升华。03借助名人名言或经典诗句来表达文章的中心思想，增强情感的深度和广度。总结性情感表达开放式情感展望引用名言或诗句

总结全文要点通过简要回顾文章中的关键事件，加深读者对故事发展的记忆，使结尾显得完整。回顾主要事件01结尾处直接点明文章的中心思想或寓意，使读者对文章主旨有更深刻的理解。强调主题思想02在结尾提出一个引人深思的问题或给予读者启示，激发读者的思考，增强文章的感染力。提出问题或启示03

留下深刻印象在记叙文结尾提出一个引人深思的问题，激发读者的思考，留下深刻印象。01使用引人深思的问题通过描绘故事人物或事件的未来展望，给读者留下想象空间，增强结尾的影响力。02描绘未来展望结尾处总结全文情感，用富有感染力的语言触动读者，使其产生情感共鸣。03情感共鸣的总结

开头与结尾的关联单击此处添加章节页副标题03

首尾呼应的技巧在文章开头提出主题，结尾处再次提及，强化文章中心思想，如《老人与海》中对“人可以被毁灭，但不能被打败”的反复强调。使用主题句结尾处引用文章开头的元素或情节，形成闭环，例如《项链》中结尾对开头丢失项链的呼应。引用开头元素保持开头和结尾的情感色彩一致，如《背影》中开头和结尾对父爱的深情描绘，形成情感上的首尾呼应。情感色彩一致

开头结尾的逻辑关系结尾出人意料地反转开头的设定或预期，给读者留下深刻印象。反转式结尾通过在结尾处呼应开头的元素或主题，形成闭环，加深读者的印象。结尾部分对开头提出的问题或情境进行深入探讨，展现故事或论述的发展。发展式结尾呼应式结尾

增强文章整体性情节闭环呼应主题0103开头引入情节，结尾处对情节进行回应或解决，形成完整的故事闭环，提升文章的吸引力。文章开头提出主题，结尾处再次强调，形成首尾呼应，使文章结构紧凑，主题明确。02开头设定情感基调，结尾通过总结或深化情感，使文章情感表达连贯，增强感染力。情感连贯

记叙文开头结尾实例单击此处添加章节页副标题04

经典文学作品分析简·奥斯汀以幽默的对话和细腻的描写，巧妙地引入了伊丽莎白和达西的故事。《傲慢与偏见》的开头加西亚·马尔克斯以魔幻现实主义的笔触，描绘了布恩迪亚家族的传奇故事。《百年孤独》的开头雨果通过让·瓦尔让的死亡和灵魂的救赎，展现了人性的光辉和生命的伟大。《悲惨世界》的结尾菲茨杰拉德以盖茨比的梦想破灭和死亡，深刻揭示了美国梦的幻灭。《了不起的盖茨比》的结尾

学生优秀作文展示生动的开头引入一篇关于友情的作文以“那一次，我真正理解了什么是朋友”开头，立刻吸引了读者的注意。结尾的哲理启示在一篇关于成长的作文中，结尾处用“成长，就是不断发现自我，超越自我的过程”来点明主题。结尾的深刻总结开头的环境描写另一篇作文以“岁月流转，但那份感动永远铭记在心”作为结尾，留给读者深刻的印象。一篇描写乡愁的作文开头用细腻的笔触描绘了故乡的晨雾，营造出浓郁的乡愁氛围。

教学案例讲解通过设置悬念，吸引读者兴趣，例如《最后一片叶子》中对老画家生命最后时刻的描写。开头的悬念设尾处通过情感的升华，留给读者深刻印象，如《背影》中父亲送别儿子的感人