2024年曲麻莱县招教考试备考题库含答案.docxVIP

2024年曲麻莱县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、最近发展区理论的提出者是（）。

A.列昂节夫

B.赞可夫

C.维果茨基

D.鲁宾斯坦

【答案】：C

2、中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是（）。

A.处理好国有企业和民营企业的关系

B.处理好政府和市场的关系

C.处理好经济发展和民生建设的关系

D.处理好发展和稳定的关系

【答案】：B

3、《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。

A.历代政府都禁止棉花的私营

B.家庭作坊对规模生产的阻碍

C.棉花传人中国的时问比较晚

D.外来棉纺织品的强有力竞争

【答案】：B

4、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：C

5、大量乡村人口迁移至城市，带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：C

6、下列属于朝鲜族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.长鼓舞

C.安代舞

D.锅庄舞

【答案】：B

7、“同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。

A.纪事本末体

B.编年体

C.纪传体

D.学案体

【答案】：C

8、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。

A.不同时期的范畴体系不同

B.不同时期人们的认识不同但范畴相同

C.不同时期人们的认识相同但范畴不同

D.不同时期人们对这些范畴的理解不同

【答案】：D

9、作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是()。

A.学校教育

B.个体实践活动

C.成熟、环境

D.遗传素质

【答案】：D

10、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山药腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】：B

11、（）是中国青铜时代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓编钟

【答案】：B

12、在越过同一高度的横杆，身体重心最低的跳高技术是。（）

A.跨越式跳高

B.背越式跳高

C.简式跳高

D.俯卧式跳高。

【答案】：A

13、关于水在生物体内的生理作用，下列叙述正确的是（）。

A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.基因表达的翻译过程没有水生成

【答案】：A

14、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

【答案】：C

15、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

A.学校

B.教师

C.学生

D.教育内容

【答案】：C

16、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。

A.古筝

B.小三弦

C.中阮

D.扬琴

【答案】：B

17、费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。

A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化

D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

【答案】：C

18、以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()

A.奥尔夫乐器合奏

B.首调唱名法

C.字母记谱法

D.柯尔文手势

【答案】：A

19、人们遇到开心的事情,……表明情绪具有（）特点。

A.独特性

B.潜隐性

C.外显性

D.内控性

【答案】：C

20、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。

A.遗传决定论

B.成熟论

C.环境决定论

D.内因与外因交互作用论

【答案】：C

21、管理信息系统的功能包括（）。

A.信息的收集

B.信息的组织和存储

C.信息的处理

D.信息的传递

E.信息的销毁

【答案】：A

22、下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。

A.因材施教原则

B.因势利导原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：A

23、教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。

A.形成性评价

B.差异性评价

C.