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2025福建福州福清市汇融创业投资集团有限公司秋季校园招聘5人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

2、时间管理中的‘委托任务’是什么？

A.将任务分配给其他人完成

B.每天自己完成所有任务

C.每周自己完成所有任务

D.每小时自己完成所有任务

【答案】：A

【解析】委托任务是一种时间管理方法，将任务分配给其他人完成，以便自己可以专注于更重要和紧急的任务。

3、集合A和集合B的笛卡尔积是什么?

A.集合A的元素

B.集合B的元素

C.集合A和集合B的所有有序对

D.集合A和集合B的共同元素

【答案】：C

【解析】笛卡尔积是指集合A和集合B的所有有序对组成的集合。

4、在推进城市化、提升城市形象的进程中，不少地方强行对自行车上路加以限制。此前已有相关专家和法学家明确指出，限制自行车上路这一行为是对低收入者权利的剥夺，且与《宪法》精神相抵触。这给决策者带来的启示是（）。

A.公共决策要照顾所有人的利益

B.要坚持公民权利和义务相统一的原则

C.国家利益高于个人利益

D.要依法决策，决策要维护绝大多数人的共同利益

【答案】：D

【解析】在推进城市化和提升城市形象进程中，部分地方强行限制自行车上路这一行为被指出与《宪法》精神抵触，是对低收入者权利的剥夺，这为决策者的决策提供了重要警示。在公共决策时，需要遵循依法决策的原则，因为法律是保障公民权利和规范社会秩序的基本准则，只有依法决策，才能确保决策的合法性和正当性。同时，决策要维护绝大多数人的共同利益，在本题中限制自行车上路损害了低收入者的权益，没有维护好这部分群体的利益，不符合决策应有的要求。公共决策难以照顾到所有人的利益，不同群体的利益诉求多样且可能存在冲突，要实现照顾所有人的利益在现实中是不切实际的。题干中主要强调的是决策与《宪法》精神以及公民权利的关系，而非公民权利和义务相统一的原则。并且题目中也没有涉及国家利益和个人利益关系的相关内容。所以正确的启示是要依法决策，决策要维护绝大多数人的共同利益。

5、以下关于我国少数民族风俗习惯的描述，错误的是（）。

A.壮族姑娘住在吊脚楼中，在每年的三月三日盛装打扮参加歌会

B.蒙古族同胞为远道而来的客人端上一碗奶茶，热情邀请客人参加祭敖包活动

C.一对摩梭族青年男女情投意合，于是男方到女方家走婚

D.土家族青年盛装打扮，在月光下跳起了欢快的“阿细跳月”

【答案】：D

【解析】“阿细跳月”是彝族撒尼人和阿细人的民间舞蹈之一，流行于云南彝族地区，是一种青年男女的社交娱乐形式。

6、世界上大部分国家的收入分配结构呈现“金字塔型”。调整国民收入分配结构，需构建经济学上推崇的“橄榄型”收入分配结构，也就是低收入和高收入群体相对较少、中等收入群体占绝大多数的收入分配结构。下列选项中，关于“橄榄型”收入分配结构意义表述不正确的是（）。

A.有利于维护社会的持续稳定

B.有利于加快文化的进步

C.有利于使社会成员的整体收入差距缩小

D.有利于资源优化配置

【答案】：B

【解析】构建“橄榄型”收入分配结构，低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数，意味着社会成员的整体收入差距缩小，这有助于减少因贫富差距过大引发的社会矛盾和不稳定因素，进而维护社会的持续稳定。同时，合理的收入分配结构能使资源得到更有效的配置，避免资源过度集中于少数群体或领域，提高资源利用效率，促进经济健康发展。而“橄榄型”收入分配结构主要涉及经济领域中收入分配方面，与加快文化进步并无直接的逻辑联系，所以“有利于加快文化的进步”并非其意义所在。

7、如果今天不是星期三，那么明天是星期四。这个陈述的逻辑等价于？

A.如果明天不是星期四，那么今天是星期三

B.如果今天是星期三，那