2025江西科技学院人工智能学院招聘30人备考题库附答案详解(完整版).docxVIP

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2025江西科技学院人工智能学院招聘30人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、行文方式是依据行文关系、行文方向以及公文性质、效力范围等诸多因素所确定的公文发布、传递的层次与形式。其中,()是为维护正常的领导关系,通常具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应采用该种方式。

A.直接行文

B.越级行文

C.多级行文

D.逐级行文

【答案】:D

【解析】行文方式是根据多种因素确定的公文发布、传递层次与形式。为维护正常的领导关系,对于一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间,需要遵循一定的层级秩序来行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,未突出遵循隶属关系和层级秩序,不符合为维护领导关系的这种行文要求。越级行文是越过直接上级或下级行文,这打破了正常的领导层级关系,通常只有在特殊情况下才被允许,不能用于一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间来维护领导关系。多级行文是同时向若干层级的上级机关或下级机关行文,侧重于快速传递公文信息,但不能体现出维护正常领导关系下按层级依次行文的特点。逐级行文是按组织结构层次逐级上传下达公文,正好能维护正常的领导关系,是一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应采取的行文方式。所以答案应是逐级行文。

2、如果一个人的速度是60公里/小时,他行驶了3小时,那么他行驶了多少公里?

A.180公里

B.240公里

C.300公里

D.360公里

【答案】:C

【解析】距离=速度×时间=60公里/小时×3小时=180公里。

3、如果一个人经常进行体育锻炼,那么他的肌肉会变得更强壮。以下哪个选项是这个因果关系的正确表述?

A.肌肉更强壮导致人经常进行体育锻炼

B.经常进行体育锻炼是肌肉更强壮的必要条件

C.经常进行体育锻炼是肌肉更强壮的原因

D.肌肉更强壮是经常进行体育锻炼的结果

【答案】:C

【解析】经常进行体育锻炼是肌肉更强壮的原因,这是一个明确的因果关系。

4、关于总结报告的基本要求,下列说法错误的是()。

A.总结报告为求完整、深刻、必要时可对材料进行加工、甚至改写事实,以突出主旨

B.总结报告要有正确的指导思想,要坚持实事求是的原则,不可夸大成绩,回避错误

C.对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过横纵比较,使得背景鲜明突出

D.根据总结的目的及中心,对主要的问题要详写,次要的问题要略写

【答案】:A

【解析】总结报告是对过去一段时间内的工作、学习等情况进行全面、系统回顾和分析的书面材料,它必须基于客观事实,如实反映实际情况。对材料进行加工甚至改写事实以突出主旨是违背总结报告实事求是原则的,会使报告失去真实性和可信度,不能准确反映实际情况。而总结报告需要有正确指导思想,坚持实事求是原则,不可夸大成绩、回避错误;用比较法叙述工作成绩大小及先进落后能使背景鲜明突出;根据总结目的和中心,对主要问题详写、次要问题略写,这些都是总结报告基本要求中合理且正确的做法。所以说法错误的是不能对材料进行加工、甚至改写事实以突出主旨这一表述。

5、找出数列2,10,30,68的下一个数是什么?

A.130

B.132

C.134

D.136

【答案】:B.132

【解析】这个数列是立方数列的变式,分别是1^3+1,2^3+2,3^3+3,4^3+4,所以下一个数是5^3+5,即132。

6、为了测试某种光照对植物生长的影响,研究人员将两组植物进行比较,其中一组植物置于充足光照下,另一组植物置于弱光照下。经过一段时间的观察,置于充足光照下的植物生长显著更好。根据求异法,可以得出什么结论?

A.充足光照对植物生长有显著影响

B.弱光照更有效

C.饮食对植物生长有显著影响

D.没有足够的数据得出结论

【答案】:A

【解析】根据求异法,通过比较两个组别的不同点(光照条件),可以得出充足光照对植物生长有显著影响的结论。

7、解方程3d+4=2d-8,d的值是多少?

A.-12

B.-8

C.12

D.8

【答案】:A.-12

【解析】将2d移到等式左边,将4移到等式右边,得到d=-12。

8、王某是某机关宣传处的干事,其申请辞职未获批准,王某对此不服,那么他可以在知晓该人事处理结果之日起()内向上一级机关提出申诉。

A.15日

B.20日

C.30日

D.60日

【答案】:C

【解析】依据《公务员法》规定,公务员对涉及本人的人事处理不服的,可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核;对复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起十五日内,按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉;也可以不经复核,自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉。本

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