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基于Scratch的2025年编程教育诊断性评价工具研发.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于Scratch的2025年编程教育诊断性评价工具研发

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于Scratch的2025年编程教育诊断性评价工具研发

    摘要：随着信息技术的飞速发展，编程教育已成为培养学生创新能力、逻辑思维和问题解决能力的重要途径。Scratch作为一种图形化编程语言，在编程教育中具有显著优势。本文针对当前编程教育中存在的问题，提出了一种基于Scratch的2025年编程教育诊断性评价工具研发。通过对Scratch编程学习者的学习行为、学习成果

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