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2024年秋三年级语文上期末复习每日5道题21天冲刺计划第一天
姓名：班级：日期：
一、词语搭配。
()服装()天空()国旗
()小鸟()蹦跳()东风
()老师()叶子()铜钟
二、词语积累。
高高飘扬(AABC式)
急急忙忙(AABB式)
面红耳赤(含身体部位)
三、仿写句子。
1.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。到了秋季，葡萄2.雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们
四、课文重点。
1.远上寒山石径斜，0,霜叶红于二月花。这首诗是唐诗人杜牧写的。题目是《》,“坐”的意思是。
2.当我看到一群蚂蚁把一大块饼干搬回洞里时，我不禁感慨：“人心齐，
3.常言道：。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。
五、能力提升题。
1.大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。(兴趣改乐趣)
2.我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。(察，拢)
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2024年秋三年级语文上期末复习每日5道题21天冲刺计划第二天
姓名：班级：日期：
一、我会辩多音字。
1.假(jiǎjià)如日里，我和同学去公园玩，公园里的假(jiǎjià)山形态各异，真美啊!
2.我背(bēibèi)对着妈妈，从背(bēibèi)包里取出了礼物。
二、形近字组词。
扮()
纷()
诵()
涌()
壁()
臂()
装()
袋()
三、扩写句子。
1.花跑出来。(写具体，至少扩写两处)
2.东风走过荒野。(写具体，至少扩写两处)。
四、课文重点。
1.《夜书所见》一诗中，写作者看见秋风中的梧桐树叶，引发了思乡之情的诗句是“”
2.当我行走在山中，看到满山枫叶红似火，不禁想起(谁)写的《山行》中的诗句“.”;当我看到秋天硕果累累的美丽景象时，不由得想起(谁)在《赠刘景文》中勉励朋友的诗句“”
五、能力提升题。(修改病句)
1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻)
2.男孩把小纸团扔进了窗户里。(改成“被”字句)
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2024年秋三年级语文上期末复习每日5道题21天冲刺计划第三天
姓名：班级：日期：
一、看拼音写词语。
mínggulshlxiànshìyèguǒduàn
()()()()
huātánzhěngjiésànfānǎodài
()()()()
二、课文重点。
1.李白在《望天门山》一诗中描写天门山熊奇、长江水奔腾不息的诗句是
“”
,
2.《美丽的小兴安岭》以为顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和,表达了作者对祖国大好河山的之情。
三、词语积累。
()的肥料()的条纹()()辈辈()()可口
()的蘑菇密密()()
()的宝库密()透()
四、课文重点。
1.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了的美景，表达了的钟爱，抒发了作者对之情。
2.秋天的雨，是一把。秋天的雨藏着非常好闻的。秋天的雨，吹起了的小喇叭。
五、能力提升题。
1.妈妈经常反复地叮嘱我，上课认真听讲。(修改病句)
2.他不但很瘦，而且精神饱满。(修改病句
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