(9页PPT)三年级下册Unit6.pptxVIP

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Unit6单元重难点;【句型结构】

—Howmany+物品(可数名词复数)+doyousee?

—Isee+数字(+物品).;【情景再现】

Susan和妈妈去郊外野餐,妈妈指着一丛花(flowers)问Susan看到了多少朵。;2.【原文呈现】

—Howmanycarsdoyouhe?你有多少辆小汽车?

—Wehetwenty.我们有二十辆。

【句型结构】

—Howmany+物品(可数名词复数)+doyouhe?

—I/Wehe+数字(+物品).;【重点释疑】

☆此对话用于询问拥有物品的数量及其答语。

☆此问句是由howmany引导的特殊疑问句。句子读降调。

☆回答时可直接用“Ihe+数字.”

也可在“数字”后加名词的复数形式。;【情景再现】

Sarah看着Amy的玩具盒,问Amy有多少个玩具。

Sarah:Howmanytoysdoyouhe?;3.【原文呈现】

Openitandsee!打开看看!

【句型结构】

此句型是以动词原形开始的祈使句,用于表示请求或命令等。

如ehere!;【情景再现】

Amy过生日,爸爸送了一个生日礼盒,Amy很想知道里面是什么,爸爸让她打开来看看。

Dad:Openitandsee!;4.表示数目的数词叫基数词,

如:one,two..eleven,twelve,thirteen..…

10~19基数词记忆口诀:

11、12单独记,

13至19,teen结尾不要丢。

其中13、15、18的书写要牢记:

thir+teen;fif+teen;eigh+teen

5.字母

元音字母a,e,i,o,u在重读闭音节中发短元音,

分别为[?],[e],[?],[?],[?]。

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