2025贵州黔东南州罗甸县三支一扶人员考核优秀情况备考题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025贵州黔东南州罗甸县三支一扶人员考核优秀情况备考题库

第一部分单选题(200题)

1、如果“水果”是“香蕉”的上位概念，那么“香蕉”是“水果”的什么关系？

A.下位概念

B.同位概念

C.上位概念

D.包含概念

【答案】：A

【解析】“香蕉”是“水果”的一种，因此“香蕉”是“水果”的下位概念。

2、职业价值观是指人们在选择职业时的一种内心尺度。它影响人的择业心态、行为及信念和理想,包含自我定位、自我设计等。它是人们对待职业的一种信念和态度,或者在职业生活中表现出来的一种价值取向。根据上述定义,下列属于职业价值观的是()。

A.人尽其才,物尽其用

B.龙下海、虎上山,孺子牛进机关

C.天生我材必有用

D.行行出状元

【答案】：B

【解析】职业价值观的要点如下：一是人们对待职业的一种信念和态度；二是在职业生活中表现出来的一种价值取向。通过举例的方式体现了人们在选择职业时的一种内心尺度以及具体明确的价值取向。

3、只有具备硕士学历，才能申请研究员职位。小刘具备硕士学历，因此他可以申请研究员职位。

A.这是一个充分条件，但不是必要条件

B.这是一个必要条件，但不是充分条件

C.这是一个充分且必要条件

D.这不是一个条件

【答案】：C

【解析】具备硕士学历是申请研究员职位的必要且充分条件。小刘具备学历，所以可以申请。

4、黄赤交角长期变化对地球气候的影响是什么？

A.导致四季变化不明显

B.影响地球的气候带分布

C.增加地球的日照时间

D.减少地球的日照时间

【答案】：B

【解析】黄赤交角的长期变化会影响地球的气候带分布，进而影响全球的气候模式。

5、如果所有猫都喜欢鱼，而汤姆有一只猫，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.汤姆喜欢鱼

B.汤姆的猫喜欢鱼

C.所有动物都喜欢鱼

D.汤姆的猫不喜欢鱼

【答案】：B.汤姆的猫喜欢鱼

【解析】根据题干，所有猫都喜欢鱼，而汤姆有一只猫，所以汤姆的猫喜欢鱼是必然正确的结论。

6、掷两个公平的六面骰子，两个骰子点数之和为7的概率是多少？

A.1/6

B.1/12

C.5/36

D.6/36

【答案】：A

【解析】掷两个六面骰子，总共有36种可能的组合，点数之和为7的组合有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)，共6种，所以概率是6/36，即1/6。

7、一个班级有30名学生，其中15%的学生身高在1.6米以上，20%的学生身高在1.6米以下，剩下的学生身高恰好为1.6米，那么身高恰好为1.6米的学生人数是多少？

A.6

B.9

C.12

D.15

【答案】：B

【解析】身高在1.6米以上的学生人数为30*15%=4.5人，但由于人数不能为小数，实际为4人；身高在1.6米以下的学生人数为30*20%=6人。剩下的学生身高恰好为1.6米，即30-4-6=20人，选项B正确。

8、A市人民政府办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的（）最恰当填入的是

A.决定

B.决议

C.通知

D.通报

【答案】：C

【解析】首先分析各个文种的适用情况。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，A市人民政府办公厅要全面推进基层政务公开标准化规范化工作，是发布要求下级机关执行的事项，这种情况使用通知这一文种最为恰当。所以应该填入“通知”。

9、《孙子兵法》中，哪一篇被认为是全书的精华？

A.计篇

B.谋篇

C.军形篇

D.势篇

【答案】：B

【解析】《孙子兵法》的谋篇被认为是全书的精华，主要讲述了战略和战术的运用。

10、在数列1,4,9,16,25中，下一项是多少？

A.32

B.36

C.40

D.45

【答案】：B

【解析】这个数列是平方数列，即1^2,2^2,3^2,4^2,5^2。因此，下一项是6^2=36。

11、正值毕业季，306宿舍有A、B、C、D四位男同学，他们准备找班主任宋老师合影，若要求宋老师坐正中间，

A.、

B.两位同学不能挨着坐，那么总共有多少种坐法？

A.8种

B.12种

C.16种

D.24种

【答案】：C

【解析】宋老师坐正中间，先排两边同学共(A_{4}^2=12)种排法，其中相邻的有(8)种，所以不相邻的坐法有(A_{4}^2-8=16)种，选对应选项。

12、以下（）不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性，树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然