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街道安全课件

目录

壹

街道安全基础

贰

街道安全设施

叁

街道安全行为

肆

街道安全教育

伍

街道安全法规

陆

街道安全宣传

壹

街道安全基础

安全知识普及

行人应走人行道，遵守交通信号灯，不横穿马路，确保自身安全。

行人安全规则

骑自行车时应佩戴头盔，遵守交通规则，不逆行，不超速，减少事故发生。

自行车骑行规范

教育儿童识别交通标志，了解基本的街道安全知识，如不与陌生人走等。

儿童街道安全教育

道路交通规则

行人应走人行道，过街时使用人行横道或天桥，遵守红绿灯指示，确保自身安全。

行人通行规则

车辆必须在道路的指定车道内行驶，遵守速度限制，保持安全车距，避免危险驾驶行为。

车辆行驶规则

红灯停、绿灯行、黄灯亮时需减速准备停车，交通信号灯是指导交通流和保障安全的重要工具。

交通信号灯的含义

救护车、消防车、警车等执行紧急任务时，其他车辆和行人应主动让行，确保救援和应急效率。

特殊车辆优先通行

应急处理常识

学习如何快速识别交通事故、火灾等紧急情况，以便及时采取行动。

识别紧急情况

01

掌握如何正确拨打110报警、120急救等紧急电话，并提供准确的地点和情况描述。

拨打紧急电话

02

了解并练习基本的自救技能，如心肺复苏术(CPR)、止血包扎等，以应对突发事件。

基本自救技能

03

贰

街道安全设施

交通标志识别

限速标志是指示驾驶者在特定路段应遵守的最高速度，有助于预防交通事故。

认识限速标志

禁止标志明确告知驾驶者某些行为在该路段是不允许的，如禁止左转、禁止鸣笛等。

理解禁止标志

警告标志用于提醒驾驶者注意路面状况或潜在危险，如施工、急转弯、陡坡等。

识别警告标志

指示标志提供方向信息，帮助驾驶者了解道路走向、出口位置等重要信息。

学习指示标志

安全防护设施

行人过街设施

01

设置人行横道、天桥或地下通道，确保行人安全过街，减少交通事故。

交通信号灯

02

安装交通信号灯和行人信号灯，通过红绿灯的变换来指挥交通，保障行人和车辆安全。

道路隔离护栏

03

在道路中央或两侧设置隔离护栏，防止车辆随意掉头或横穿，降低交通事故风险。

紧急救援点分布

在城市的主要交通干道旁设置紧急救援点，如AED设备和急救包，以应对突发状况。

01

公园和休闲区通常人流密集，设置救援点可以快速响应游客的紧急医疗需求。

02

学校周边的救援点配备必要的医疗设备和人员，确保学生和教职工的安全。

03

在地铁站、公交站等公共交通站点设置救援点，为乘客提供即时的医疗援助。

04

城市主要街道的救援点

公园和休闲区的救援点

学校周边的救援点

公共交通站点的救援点

叁

街道安全行为

行人安全行为

行人应按照红绿灯指示过街，确保自身安全，避免因闯红灯导致的交通事故。

遵守交通信号

过街时应走人行横道或天桥，不在车流中穿行，减少与车辆发生碰撞的风险。

使用人行横道

行走时避免使用手机等电子设备，保持注意力集中，及时观察周围环境，预防意外发生。

避免分心行为

驾驶员安全行为

驾驶员应严格遵守红绿灯指示，避免闯红灯，确保自身和行人的安全。

遵守交通信号

保持足够的车距可以为紧急刹车提供充足的空间，减少追尾事故的风险。

保持安全车距

酒后驾车是严重的违法行为，也是导致交通事故的主要原因之一，必须坚决避免。

不酒后驾车

驾驶员和乘客都应系好安全带，以降低在发生碰撞时受伤的风险。

使用安全带

儿童街道安全

儿童应学习使用人行横道和交通信号灯，确保安全过街，避免发生交通事故。

正确过马路

指导儿童远离街道上的危险游戏，如追逐打闹，以防意外伤害或交通事故的发生。

避免危险游戏

教育儿童识别各种交通标志，如红绿灯、斑马线等，理解其含义，遵守交通规则。

识别交通标志

01

02

03

肆

街道安全教育

安全教育课程

学习红绿灯、斑马线等交通信号的含义，确保学生在街道上能安全行走。

识别交通信号

教育学生正确使用自行车、滑板等个人交通工具，强调佩戴安全头盔的重要性。

安全使用交通工具

教授学生如何在遇到紧急情况时，如车辆失控，采取正确的避险动作保护自己。

应急避险技巧

安全演练活动

模拟火灾发生，教授学生如何使用湿布捂口鼻、低姿态逃生，并正确使用灭火器。

火灾逃生演练

通过模拟地震情境，指导学生迅速找到安全区域，学习如何有序疏散到开阔地带。

地震应急疏散

设置模拟交通环境，让学生学习识别交通信号，正确过马路，避免交通事故的发生。

交通安全模拟

安全知识竞赛

设计竞赛规则时，确保题目覆盖街道安全的各个方面，如交通规则、紧急情况应对等。

竞赛规则设计

通过设置互动问答，鼓励学生积极参与，提高他们对街道安全知识的兴趣和掌握程度。

互动式问答环节

设置模拟街道场景，让学生在模拟环境中实践安全知识，如过马路、识别交通标志等。

模拟场景演练

通过设置奖品或证书，激励学生在竞赛中