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教师招聘教育综合试题及答案(福建省)

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()

A.爱国主义、集体主义、社会主义道德原则和规范

B.严谨治学、关爱学生、团结协作、为人师表

C.教书育人、管理育人、服务育人、环境育人

D.教师的权利和义务

2.我国教育目的的基本点是什么?()

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.提高国民素质,促进人的全面发展

C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.培养具有创新精神和实践能力的人才

3.我国学校教育制度中,义务教育阶段是指哪个阶段?()

A.幼儿园阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

4.班级管理的目标是什么?()

A.培养学生良好的学习习惯

B.建立良好的班级秩序

C.促进学生全面发展

D.提高学生的综合素质

5.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师做到什么?()

A.严谨治学,团结协作

B.爱岗敬业,关爱学生

C.诚实守信,廉洁自律

D.严谨治学,关爱学生

6.新课程改革的基本理念是什么?()

A.学生为本,教师为主

B.教师为本,学生为主

C.教师为主,学生为本

D.学生为主,教师为主

7.我国教育法规定,教育是国家发展的什么基础?()

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.知识资源

8.教育心理学的研究对象是什么?()

A.教育教学活动中的学生心理

B.教育教学活动中的教师心理

C.教育教学活动中的学校心理

D.教育教学活动中的家庭心理

9.教师专业发展的途径有哪些?()

A.终身学习,不断充实自己

B.参加培训,提高教育教学能力

C.与同行交流,共同进步

D.以上都是

10.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当对受教育者进行什么教育?()

A.道德教育、政治教育、法制教育

B.文化教育、科学技术教育、体育卫生教育

C.德育、智育、体育、美育、劳动教育

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

F.终身学习

12.新课程改革的基本特征包括哪些?()

A.课程内容的现代化

B.课程结构的优化

C.课程管理的民主化

D.教学方法的多样化

E.评价方式的多元化

F.教师角色的转变

13.学生心理发展的基本特征包括哪些?()

A.认知发展

B.情感发展

C.社会性发展

D.个性发展

E.生理发展

F.创造力发展

14.教育心理学的研究方法主要包括哪些?()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.案例分析法

E.行动研究法

F.访谈法

15.班级管理的主要内容包括哪些?()

A.班级组织建设

B.班级规章制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

E.班级人际交往管理

F.班级心理健康教育

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、______、为人师表等神圣职责。

17.新课程改革倡导的“一切为了每一位学生的发展”是______理念的体现。

18.教师职业道德规范中的“______”要求教师做到爱国守法,为人师表。

19.教育心理学是______与______之间的桥梁学科。

20.我国教育法规定,国家实行九年义务教育制度,指的是______和______教育。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中,教师应具备的“终身学习”要求是指教师在整个职业生涯中都要不断学习,以适应教育发展的需要。()

A.正确B.错误

22.班级管理中,班级组织建设是班级管理的核心内容。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究对象仅限于学校教育过程中的学生心理。()

A.正确B.错误

24.新课程改革强调,教师是教育教学活动的唯一主导者。()

A.正确B.错误

25.班级规章制度管理的主要目的是为了维护班级的正常教学秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容及其在教育教学中的作用。

27.结合实际,谈谈如何在新课程改革中发挥教师

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