深度解析(2026)《GBT 14185-1993语文学习系统通用技术条件》.pptxVIP

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一教育数字化萌芽期的标准溯源：为何语文学习系统需专属通用技术条件？专家视角拆解GB/T14185-1993的诞生逻辑与核心使命

二文本架构与技术逻辑：标准如何搭建“基础要求-功能规范-性能指标-安全保障”全链条体系？深度剖析科学性与教学适配性设计

三核心术语解码：教育技术语境下“语文学习系统”“通用技术条件”为何是合规关键？专家厘清易混术语边界与教学应用场景

四基础技术要求：硬件与软件的底线标准是什么？拆解语文学习系统的合规前置条件与质量管控本质

五核心功能规范：语文教学适配的功能模块如何界定？解读听说读写全维度教学的技术支撑要求

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