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;第二章学前儿童家庭的创造教育;第一节学前儿童家庭创造教育的价值;学前儿童创造力特点如:;二、学前儿童家庭创造教育的价值
(一)有助于提高儿童的创造能力
(二)有利于造就知识经济时代所需要的人才
(三)有益于我国学前儿童的家庭教育与国际接轨;第二节学前儿童家庭创造教育的任务;;;;;第四节学前儿童家庭创造教育的活动
一、游戏活动
二、科技活动
家长首先要为孩子创设开展科技活动的条件;其次,家长要引导孩子进行科学小实验;
再次,家长要支持孩子的独立实验;
最后,家长要和孩子一起开展科学研究。
;三、绘画活动
家长还要尽量多地带孩子去美术馆参观、去
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